早期的机械唱片是将发声的记录下来.需要时再让物体按照记录下来的规律去．这样就可以把声音保存下来．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

早期的机械唱片是将发声的______记录下来，需要时再让物体按照记录下来的______规律去______．这样就可以把声音保存下来．

如果将发声体的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，这样就会产生与原来一样的声音．
故答案为：振动；振动；振动．

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（2008?南通）某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力厂挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升．这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变．下列实验中也用到这种放大思想的是（　　）

A、将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小

B、将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C、让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢情况

D、将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是

；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是

；
③滑轮组的机械效率与

无关；若滑轮组不变，使物重变为9 N，则滑轮组的机械效率将

．（选填“变大”“变小”或“不变”）

以下几项活动：A．探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；B．探究声音的产生时，将发声的音叉接触水面；C．探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；D．探究太阳光的组成．其中有两组所用研究方法是相同的，它们分别是A和

它们所用的方法是

控制变量法

控制变量法

（填“控制变量法、类比法、转换法．）

早期的机械唱片是将发声的

记录下来，需要时再让物体按照记录下来的

．这样就可以把声音保存下来．