题目内容
下图11是小明同学探究斜面机械效
率跟什么因素有关的实验装置．
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：
实验 次数 | 斜面的 倾斜程度 | 物块 重量 G/N | 斜面高度 h/m[来源: | 沿斜面 拉力 F/N | 斜面长 s/m | 机械 效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45％ |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60％ |
（1）小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系．在第1次实验中，斜面的机械效率为 ．
（2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越 ；还可以得出的结论是，斜面越缓，越 ．
（3）小华猜想斜面的机械效率还可能跟斜面的粗糙程度和物重有关，若要研究机械效率与物重的关系，应保持 和 不变．
（1）斜面的倾斜成度 20％ （2）高 省力 （3）斜面的倾斜程度 粗糙程度
小学课时特训系列答案下图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置．
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：
| 实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物块重量G／N | 斜面高度h／m | 沿斜面拉力F／N | 斜面长S／m | 机械效率 |
| 1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 |
|
| 2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45％ |
| 3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60％ |
（1）小明探究的是斜面的机械效率跟_______________的关系．在第l次实验中，斜面的机械效率为________，物块和斜面的内能增加了约_________J．
（2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越___________.
以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空。
设计实验
实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率。
(1)实验原理：η＝ 。
(2)实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、刻度尺、 、铁架台、细线。
进行实验并收集数据
(3)用同一滑轮组先后提升不同重物，相关数据收集在下面的表格中，请将表格数据补充完整。
| 实验序号 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率／% |
| ① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
| ② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | |
分析上表中的数据可以看出：
(4)同一滑轮组的机械效率 恒定的（填“是”或“不是”）。
(5)滑轮组的机械效率 l（填“大于”、等于”或“小于”）。
评估与拓展
(6)小明同学使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得小明同学一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该在 时读数。
(7)提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
下图11是小明同学探究斜面机械效
率跟什么因素有关的实验装置．
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：
| 实验 次数 | 斜面的 倾斜程度 | 物块 重量 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面 拉力 F/N | 斜面长 s/m | 机械 效率 |
| 1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
| 2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45％ |
| 3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60％ |
（1）小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系．在第1次实验中，斜面的机械效率为 ．
（2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越 ；还可以得出的结论是，斜面越缓，越 ．
（3）小华猜想斜面的机械效率还可能跟斜面的粗糙程度和物重有关，若要研究机械效率与物重的关系，应保持 和 不变．
