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(2013?茂名)下列做法能使水的蒸发加快的是(  )
分析:影响蒸发快慢的因素:一是液体温度,二是液体表面积,三是液体表面的空气流动.据此分析判断.
解答:解:A、将湿衣服晾在密闭的卫生间内,减慢了空气流动,同时降低了温度,减慢了蒸发.不符合题意.
B、将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上,加快了作业本表面的空气流动,同时提高了温度,加快了蒸发;符合题意;
C、将用后的墨水瓶盖拧紧;减慢了空气流动,减慢了蒸发.不符合题意;
D、把水果用保鲜膜包好放在冰箱内,减慢了空气流动,同时降低了温度,减慢了蒸发.不符合题意.
故选B.
点评:本题考查了影响蒸发快慢的因素,用所学知识分析身边的现象,属于常见题型.
练习册系列答案
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(2013?茂名模拟)小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图2所示电路,选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V  0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.
(1)他将灯L1接入电路,请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,他调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,此时电压表示数如图1所示,为
0.8
0.8
V,然后计算出此时灯L1的电阻是
4
4
Ω,实际功率是
0.16
0.16
W.
(4)换上灯L2,闭合开关,此时电流表的示数将变
(选填“大”或“小”),为保持电流为0.2A不变,应将滑片P向
B
B
 (选填“A”或“B”)端移动;再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和功率.换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表.
次数 灯泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
(5)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进
将L1、L2、L3串联在同一电路中,使电流不变
将L1、L2、L3串联在同一电路中,使电流不变

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