题目内容
小明设计了如图的几个实验来探究声音的传播条件,你认为能够完成这个探究任务的是( )
| A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高 |
| B. 用发音的音叉接触水面时,水花四溅 |
| C. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 |
| D. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小 |
A、用力吹一根细管,并将它不断剪短,其振动有频率不断增大,声音变高,这是探究音调与频率的关系;
B、用发音的音叉接触水面时,水花四溅,表明音叉在振动,这是探究声音由振动产生;
C、用大小不同的力敲打鼓面,振幅不同,响度也不同,这是探究响度与振幅的关系;
D、把罩内的空气抽去一些后,里面空气稀薄,闹钟的铃声明显减小,推知若没有空气,将听不到声音,这是探究声音的传播需要介质.
故选D.
B、用发音的音叉接触水面时,水花四溅,表明音叉在振动,这是探究声音由振动产生;
C、用大小不同的力敲打鼓面,振幅不同,响度也不同,这是探究响度与振幅的关系;
D、把罩内的空气抽去一些后,里面空气稀薄,闹钟的铃声明显减小,推知若没有空气,将听不到声音,这是探究声音的传播需要介质.
故选D.
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