题目内容
在探究二力平衡条件的实验中小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。
（1）实验中选择小卡片的目的是_________（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂的个数。
（2）为了探究两个平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：_________（填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。
（1）不考虑 （2）旋转
解析试题分析：（1）小卡片由于重力比较小，可以忽略，所以实验中选择小卡片的目的是不考虑重的影响。
（2）旋转小卡片后，两个力作用不在一条直线，所以可以探究两个力不在同一直线上时能否平衡。
考点：二力平衡条件的探究实验．
点评：探究平衡力条件的实验要尽量简化实验，用静止状态来代替匀速直线运动状态，用空中悬着的小卡片代替放在水平桌面的物体，简化实验，便于操作．
练习册系列答案
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物理兴趣小组的同学完成以下两个探究实验：
在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示．
在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．