（1）用表达式表示蝙蝠型风筝销售量y（个）与售价x（元）之间的函数关系（12≤x≤30）；

（2）王大伯为了让利给顾客，并同时获得840元利润，售价应定为多少？

（3）当售价定为多少时，王大伯获得利润W最大，最大利润是多少？

（1）若点P坐标为（1，2），

①求c的值；

②求Q点坐标；

（2）若 P、Q两点的横坐标分别为m、n，且0<m<n．分别过点P、Q作PA、QB垂直于x轴，垂足分别为点A、B．当△AOP≌△BQO时．

①求m+n的值；

②求证：

【题目】如图，在矩形纸片ABCD中，已知AB＝2，BC＝，点E在边CD上移动，连接AE，将多边形ABCE沿直线AE翻折，得到多边形AB′C′E，点B、C的对应点分别为点B′、C′．

（1）当点E与点C重合时，求DF的长；

（2）若B′C′分别交边AD，CD于点F，G，且∠DAE＝22.5°，求△DFG的面积；

（3）如果点M为CD的中点，那么在点E从点C移动到点D的过程中，求C′M的最小值.

（1）求y与x之间的函数关系式；

（2）当每箱售价为多少元时，每星期的销售利润达到3570元？

（3）当每箱售价为多少元时，每星期的销售利润最大，最大利润多少元?

（1）求证：AM与⊙O相切；

（2）若EN=，DN=2．求阴影部分的面积．

(1)求楼间距MN；

(2)若B号楼共30层，每层高均为3m，则点C位于第几层？(参考数据：tan30°≈0.58，sin55.7°≈0.83，cos55.7°≈0.56，tan55.7°≈1.47)

九（1）班 ：96，92，94，97，96；

九（2）班 ：90，98，97，98，92.

通过数据分析，列表如下：

（1）a= , b = ;

（2）计算两个班所抽取的学生艺术成绩的方差，判断哪个班学生的艺术成绩比较稳定.

【题目】下列关于函数的四个命题：

①当x=0时，y有最小值6；

② m为任意实数，x=2-m时的函数值大于x=2+m时的函数值；

③若函数图象过点(a，m0) 和（b， m0+1），其中a＞0，b＞2，则a＜b；

④若m＞2，且m是整数，当m≤x≤m+1 时，y的整数值有（2m-2）个.

其中真命题有______个．

(1)求y与x之间的函数解析式；

(2)若每度电的成本价为0.3元，则电价调至多少时，本年度电力部门的收益将比上年度增加20%？[收益＝用电量×(实际电价－成本价)]

(1)求S与h之间的函数解析式；

(2)画出函数图象；

(3)当圆柱体的高为5cm，7cm时，比较底面积S的大小．