题目内容
(1)按下面给出的不等式解法提示,完成填空:
解不等式
>2
进行整理,得
-2>0
则有
①或
②.
解不等式组①得:x
解不等式组②得:x
所以原不等式的解集是:
(2)请根据以上解不等式的思想方法解不等式
<1.
解不等式
3x+2 |
x-1 |
进行整理,得
3x+2 |
x-1 |
则有
|
|
解不等式组①得:x
>1
>1
,解不等式组②得:x
<-4
<-4
,所以原不等式的解集是:
x>1或x<-4
x>1或x<-4
.(2)请根据以上解不等式的思想方法解不等式
x |
3x+1 |
分析:(1)分别计算出两个不等式组的解集即可;
(2)根据(1)的解题思想首先把不等式是变形成
<0,再根据两数相除,异号得负可得不等式组
①或
②,再分别解出两个不等式组的解集即可.
(2)根据(1)的解题思想首先把不等式是变形成
-2x-1 |
3x+1 |
|
|
解答:解:(1)解不等式组①得:x>1,
解不等式组②得:x<-4,
所以原不等式的解集是:x>1或x<-4;
(2)
<1,
进行整理得:
-1<0,
<0,
则有
①或
②,
解不等式组①得:x>-
,
解不等式组②得:x<-
,
所以原不等式的解集是:x>-
或x<-
.
解不等式组②得:x<-4,
所以原不等式的解集是:x>1或x<-4;
(2)
x |
3x+1 |
进行整理得:
x |
3x+1 |
-2x-1 |
3x+1 |
则有
|
|
解不等式组①得:x>-
1 |
3 |
解不等式组②得:x<-
1 |
2 |
所以原不等式的解集是:x>-
1 |
3 |
1 |
2 |
点评:此题主要考查了不等式的解法,关键是看懂例题的解题方法,根据的是:两数相除,同号得正,异号得负.
练习册系列答案
相关题目
小明所在学校初三学生综合素质评定分A,B,C,D四个等第,为了了解评定情况,小明随机调查了初三30名学生的学号及他们的评定等汲,结果整理如下:
注:等级A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格.
(1)请在下面给出的图中画出这30名学生综合素质评定等级的频数条形统计图,并计算其中等级达到良好以上(含良好)的频率;
(2)已知初三学生学号是从3001开始,按由小到大顺序排列的连续整数,请你计算这30名学生学号的中位数,并运用中位数的知识来估计这次初三学生评定等级达到良好以上(含良好)的人数?
学号 | 3003 | 3008 | 3012 | 3016 | 3024 | 3028 | 3042 | 3048 | 3068 | 3075 |
等第 | A | C | B | C | D | B | A | B | B | A |
学号 | 3079 | 3088 | 3091 | 3104 | 3116 | 3118 | 3122 | 3136 | 3144 | 3154 |
等第 | B | B | B | C | A | C | B | A | A | B |
学号 | 3156 | 3163 | 3172 | 3188 | 3193 | 3199 | 3201 | 3208 | 3210 | 3229 |
等第 | C | A | B | B | A | B | C | C | B | B |
(1)请在下面给出的图中画出这30名学生综合素质评定等级的频数条形统计图,并计算其中等级达到良好以上(含良好)的频率;
(2)已知初三学生学号是从3001开始,按由小到大顺序排列的连续整数,请你计算这30名学生学号的中位数,并运用中位数的知识来估计这次初三学生评定等级达到良好以上(含良好)的人数?
(1)大桥中学初三学生对迎新文艺汇演的满意程度进行测评,评定分A、B、C、D四个等第,为了解评定情况,小明随机调查初三30名学生的学号及他们的满意度等第,结果如下:
学号 | 3002 | 3015 | 3039 | 3068 | 3075 | 3115 | 3132 | 3145 | 3156 | 3178 |
等第 | A | B | C | B | A | A | C | B | A | D |
学号 | 3209 | 3233 | 3251 | 3260 | 3279 | 3295 | 3313 | 3336 | 3341 | 3387 |
等第 | B | B | A | C | A | B | B | A | A | B |
学号 | 3399 | 3416 | 3452 | 3488 | 3493 | 3499 | 3501 | 3538 | 3567 | 3583 |
等第 | A | A | B | B | A | B | C | C | B | B |
①请在下面给出的图中画出这30名学生对文艺汇演满意程度等第的频数条形统计图,并计算其中等第达到较满意以上(含较满意)的频率;
②已知初三学生学号是从3001开始,按由小到大顺序排列的连续整数,请你计算这30名学生学号的中位数,并运用中位数的知识来估计这次初三学生的满意度等第达到较满意以上(含较满意)的人数;
(2)迎新文艺汇演组委会准备邀请所有参与表演的学生去嬉戏谷游玩,由于项目较多,准备上午先从 A.雷神之怒、B.龙行天下、C.撕裂星空、D.云之秘境中随机选择三个项目,下午再从E.天际骇客、F.激流勇进、G.魔兽天途中随机选择二个项目游玩,
①请用列举法或树形图说明当天学生们符合上述条件的所有可能的选择方式.(用字母表示)
②在①的选择方式中,求学生恰好上午选中A雷神之怒,同时下午选中G天际骇客这两个项目的概率.
(1)大桥中学初三学生对迎新文艺汇演的满意程度进行测评,评定分A、B、C、D四个等第,为了解评定情况,小明随机调查初三30名学生的学号及他们的满意度等第,结果如下:
学号 |
3002 |
3015 |
3039 |
3068 |
3075 |
3115 |
3132 |
3145 |
3156 |
3178 |
等第 |
A |
B |
C |
B |
A |
A |
C |
B |
A |
D |
学号 |
3209 |
3233 |
3251 |
3260 |
3279 |
3295 |
3313 |
3336 |
3341 |
3387 |
等第 |
B |
B |
A |
C |
A |
B |
B |
A |
A |
B |
学号 |
3399 |
3416 |
3452 |
3488 |
3493 |
3499 |
3501 |
3538 |
3567 |
3583 |
等第 |
A |
A |
B |
B |
A |
B |
C |
C |
B |
B |
注:等第A,B,C,D分别代表满意、较满意、一般、不满意.
①请在下面给出的图中画出这30名学生对文艺汇演满意程度等第的频数条形统计图,并计算其中等第达到较满意以上(含较满意)的频率;
②已知初三学生学号是从3001开始,按由小到大顺序排列的连续整数,请你计算这30名学生学号的中位数,并运用中位数的知识来估计这次初三学生的满意度等第达到较满意以上(含较满意)的人数;
(2)迎新文艺汇演组委会准备邀请所有参与表演的学生去嬉戏谷游玩,由于项目较多,准备上午先从 A.雷神之怒、B.龙行天下、C.撕裂星空、D.云之秘境中随机选择三个项目,下午再从E.天际骇客、F.激流勇进、G.魔兽天途中随机选择二个项目游玩,
①请用列举法或树形图说明当天学生们符合上述条件的所有可能的选择方式.(用字母表示)
②在①的选择方式中,求学生恰好上午选中A雷神之怒,同时下午选中G天际骇客这两个项目的概率.