题目内容
阅读材料:
如图(1),在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为点P.求证:S四边形ABCD=AC•BD;
证明:∵AC⊥BD,
∴
∴S四边形ABCD=S△ACD+S△ACB=AC•PD+AC•BP
=AC(PD+PB)=AC•BD
解答问题:
(1)上述证明得到的性质可叙述为______
(2)已知:如图(2),在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,且相交于点P,AD=3cm,BC=7cm,利用上述性质求梯形的面积.
(3)如图(3),用一块面积为800cm2的等腰梯形彩纸做风筝,并用两根竹条作梯形的对角线固定风筝,对角线恰好互相垂直,问竹条的长是多少?
解:(1)叙述:对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半.
(2)在BC的延长线上取一点E,使DE∥AC,从D点作DF⊥BE,
∵梯形是等腰梯形,
∴BD=AC=DE,
∵AC⊥BD,
∴∠DBC+∠ACB=90°,
∵DE∥AC,
∴∠DEB=∠ACB,
∴∠DBC+∠DEB=90°
利用直角三角形斜边上的中线的性质可知DF=BF=EF=5,
由勾股定理可知,DE=5,
∴S梯形=S△BDE=DE•DB=5×5÷2=25cm2.
(3)∵ABCD是等腰梯形,
∴AC=BD,
∴S梯形ABCD=AC•BD=AC2=800,
∴AC=BD=40cm;
答:竹条的长是40cm.
分析:(1)只要把图形符号转化成语言表达即可.
(2)作辅助线在BC的延长线上取一点E,使DE∥AC.从D点作DF⊥BE,先求出梯形的高,再利用勾股定理求出对角线的长,即可求出面积.
(3)利用梯形的面积公式即可求出对角线的长.即是竹条的长.
点评:本大题分为三个小题,从简到难,第一小题先由题中的证明得出公式,第二小题则让你利用公式计算面积,第三小题则是利用公式求对角线,难点就在第二小题中,而且添辅助线是关键.
(2)在BC的延长线上取一点E,使DE∥AC,从D点作DF⊥BE,
∵梯形是等腰梯形,
∴BD=AC=DE,
∵AC⊥BD,
∴∠DBC+∠ACB=90°,
∵DE∥AC,
∴∠DEB=∠ACB,
∴∠DBC+∠DEB=90°
利用直角三角形斜边上的中线的性质可知DF=BF=EF=5,
由勾股定理可知,DE=5,
∴S梯形=S△BDE=DE•DB=5×5÷2=25cm2.
(3)∵ABCD是等腰梯形,
∴AC=BD,
∴S梯形ABCD=AC•BD=AC2=800,
∴AC=BD=40cm;
答:竹条的长是40cm.
分析:(1)只要把图形符号转化成语言表达即可.
(2)作辅助线在BC的延长线上取一点E,使DE∥AC.从D点作DF⊥BE,先求出梯形的高,再利用勾股定理求出对角线的长,即可求出面积.
(3)利用梯形的面积公式即可求出对角线的长.即是竹条的长.
点评:本大题分为三个小题,从简到难,第一小题先由题中的证明得出公式,第二小题则让你利用公式计算面积,第三小题则是利用公式求对角线,难点就在第二小题中,而且添辅助线是关键.
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