题目内容
19、李明、王鹏、齐轩三位同学对本校九年级250名学生进行一次每周课余的“上网”时间抽样调查,结果如下图(t为上网时间).根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的学生人数是人
(2)每周上网时间在2≤t<3小时这组的频率是
(3)请估计该校九年级学生每周上网时间不少于4小时的人数是多少人?
(1)本次抽样调查的学生人数是人
50
;(2)每周上网时间在2≤t<3小时这组的频率是
0.22
;(3)请估计该校九年级学生每周上网时间不少于4小时的人数是多少人?
分析:(1)将各时段的人数相加即可解答.
(2)根据频率的求法,用频数除以样本总数即可解答.
(3)先求出样本中每周上网时间不少于4小时的频率,再用样本估计总体的方法,用总数乘以样本的频率即可解答.
(2)根据频率的求法,用频数除以样本总数即可解答.
(3)先求出样本中每周上网时间不少于4小时的频率,再用样本估计总体的方法,用总数乘以样本的频率即可解答.
解答:解:(1)(7+5+11+9+7+6+5)=50,本次抽样调查的学生人数是人50;
(2)每周上网时间在2≤t<3小时这组的频率是11÷50=0.22;
(3)(7+6+5)÷50×250=90(人).
(2)每周上网时间在2≤t<3小时这组的频率是11÷50=0.22;
(3)(7+6+5)÷50×250=90(人).
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.用样本估计整体让整体×样本的百分比即可.
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