题目内容
6月5日是世界环保日,为了让学生增强环保意识,了解环保知识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有400名学生参加,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(满分100,得分为正整数)进行统计,请你根据下面还未完成的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
频率分布表
(1)完成频率分布表;
(2)补全频率分布直方图;
(3)抽取的学生中,竞赛成绩落在哪个范围的人数最多;
(4)抽取的学生中,竞赛成绩的中位数,落在哪个分数段内?
频率分布表
分组 | 频数 | 频率 |
50.5-60.5 | 4 | 0.08 |
60.5-70.5 | 12 | 0.24 |
70.5-80.5 | 10 | 0.2 |
80.5-90.5 | 16 | 0.32 |
90.5-100.5 | ||
合计 |
(2)补全频率分布直方图;
(3)抽取的学生中,竞赛成绩落在哪个范围的人数最多;
(4)抽取的学生中,竞赛成绩的中位数,落在哪个分数段内?
分析:(1)首先求得总人数,然后求得最后小组的频数和频率即可;
(2)根据小长方形的高等于各小组的频数补全统计图即可;
(3)频数最大的小组的人数最多;
(4)根据人数和中位数的定义确定中位数落在那个范围内即可.
(2)根据小长方形的高等于各小组的频数补全统计图即可;
(3)频数最大的小组的人数最多;
(4)根据人数和中位数的定义确定中位数落在那个范围内即可.
解答:解:(1)
(2)统计图为:
(3)根据统计图可知80.5-90.5小组的人数最多;
(4)共50个人,中位数是第25和第26个的平均数,落在70.5-80.5
分组 | 频数 | 频率 |
50.5-60.5 | 4 | 0.08 |
60.5-70.5 | 12 | 0.24 |
70.5-80.5 | 10 | 0.2 |
80.5-90.5 | 16 | 0.32 |
90.5-100.5 | 8 | 0.16 |
合计 | 50 | 1 |
(3)根据统计图可知80.5-90.5小组的人数最多;
(4)共50个人,中位数是第25和第26个的平均数,落在70.5-80.5
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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