题目内容
(2003•海南)如图,在Rt△ABC中,a、b分别是∠A、∠B的对边,c为斜边,如果已知两个元素a、∠B,就可以求出其余三个未知元素b、c、∠A.(1)求解的方法有多种,请你按照下列步骤,完成一种求解过程;
(2)请你分别给出a、∠B的一个具体数值,然后按照(1)中的思路,求出b、c、∠A的值.
【答案】分析:(1)已知一条直角边和一个锐角,第一步根据两个锐角互余,求得∠A的度数;第二步根据∠B的正切值求得b的长度;第三步根据∠A的余弦值求得斜边c的长度;
(2)可以令a=2,∠B=60°,根据上述思路求解.
解答:解:(1)第一步:根据∠A=90°-∠B,求得∠B;
第二步:根据tanB=,求得b=atanB;
第三步:根据cosB=,求得c=.
(2)不妨令a=2,∠B=60°,
则∠A=90°-60°=30°,
∴b=atanB=2,
c==4.
点评:此题主要考查了解直角三角形的方法,熟悉有关直角三角形的性质:
(1)勾股定理;
(2)两个锐角互余;
(3)锐角三角函数关系式.
(2)可以令a=2,∠B=60°,根据上述思路求解.
解答:解:(1)第一步:根据∠A=90°-∠B,求得∠B;
第二步:根据tanB=,求得b=atanB;
第三步:根据cosB=,求得c=.
(2)不妨令a=2,∠B=60°,
则∠A=90°-60°=30°,
∴b=atanB=2,
c==4.
点评:此题主要考查了解直角三角形的方法,熟悉有关直角三角形的性质:
(1)勾股定理;
(2)两个锐角互余;
(3)锐角三角函数关系式.
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