题目内容
已知x、y都是整数,利用等式性质,将下列各小题中的等式进行变形,然后填空。
(1)如果x+y=0,那么x=____,这就是说,如果两个数的和为0,那么这两个数____。
(2)如果xy=1,那么x=____,这就是说,如果两个数的积为1,那么这两个数____。
(3)如果x=-y,那么x+____=0,这就是说,如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为_____。
(4)如果x=,那么x____=1,这就是说,如果两个数互为倒数,那么这两个数的积为_____。
(1)如果x+y=0,那么x=____,这就是说,如果两个数的和为0,那么这两个数____。
(2)如果xy=1,那么x=____,这就是说,如果两个数的积为1,那么这两个数____。
(3)如果x=-y,那么x+____=0,这就是说,如果两个数互为相反数,那么这两个数的和为_____。
(4)如果x=,那么x____=1,这就是说,如果两个数互为倒数,那么这两个数的积为_____。
解:(1))-y,互为相反数;
(2),互为倒数;
(3)y,0;
(4)y,1。
(2),互为倒数;
(3)y,0;
(4)y,1。
练习册系列答案
相关题目
我市部分学生参加了2004年全国初中数学竞赛决赛,并取得优异成绩.已知竞赛成绩分数都是整数,试题满分为140分,参赛学生的成绩分数分布情况如下:
请根据以上信息解答下列问题:
(1)全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛最低分和最高分在什么分数范围?
(2)经竞赛组委会评定,竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励,求我市参加本次竞赛决赛考生的获奖比例;
(3)决赛成绩分数的中位数落在哪个分数段内?
(4)上表还提供了其他信息,例如:“没获奖的人数为105人”等等.请你再写出两条此表提供的信息.
分数段 | 0-19 | 20-39 | 40-59 | 60-79 | 80-99 | 100-119 | 120-140 |
人 数 | 0 | 37 | 68 | 95 | 56 | 32 | 12 |
(1)全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛最低分和最高分在什么分数范围?
(2)经竞赛组委会评定,竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励,求我市参加本次竞赛决赛考生的获奖比例;
(3)决赛成绩分数的中位数落在哪个分数段内?
(4)上表还提供了其他信息,例如:“没获奖的人数为105人”等等.请你再写出两条此表提供的信息.
(2005•绵阳)我市部分学生参加了2004年全国初中数学竞赛决赛,并取得优异成绩.已知竞赛成绩分数都是整数,试题满分为140分,参赛学生的成绩分数分布情况如下:
请根据以上信息解答下列问题:
(1)全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛最低分和最高分在什么分数范围?
(2)经竞赛组委会评定,竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励,求我市参加本次竞赛决赛考生的获奖比例;
(3)决赛成绩分数的中位数落在哪个分数段内?
(4)上表还提供了其他信息,例如:“没获奖的人数为105人”等等.请你再写出两条此表提供的信息.
分数段 | 0-19 | 20-39 | 40-59 | 60-79 | 80-99 | 100-119 | 120-140 |
人 数 | 37 | 68 | 95 | 56 | 32 | 12 |
(1)全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛最低分和最高分在什么分数范围?
(2)经竞赛组委会评定,竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励,求我市参加本次竞赛决赛考生的获奖比例;
(3)决赛成绩分数的中位数落在哪个分数段内?
(4)上表还提供了其他信息,例如:“没获奖的人数为105人”等等.请你再写出两条此表提供的信息.