题目内容
如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且AC=CF,∠CBF=∠CFB.
(1)求证:直线BF是⊙O的切线;
(2)若点D,点E分别是弧AB的三等分点,当AD=5时,求BF的长和扇形DOE的面积;
(3)在(2)的条件下,如果以点C为圆心,r为半径的圆上总存在不同的两点到点O的距离为5,则r的取值范围为 .
(1)由∠CBF=∠CFB可得CB=CF,即可得到CB=AC=CF,再根据以C为圆心AC长为半径的⊙C过A、B、F可得∠ABF=90°,从而可以证得结论;(2),;(3)<r<
【解析】
试题分析:(1)由∠CBF=∠CFB可得CB=CF,即可得到CB=AC=CF,再根据以C为圆心AC长为半径的⊙C过A、B、F可得∠ABF=90°,从而可以证得结论;
(2)连接DO,EO,由点D,点E分别是弧AB的三等分点可得∠AOD=60°,即可证得△AOD是等边三角形 ,则∠OAD=60°,AB=10,再根据正切函数的定义及三角形的面积公式求解即可;
(3)连接OC,由圆心距OC=,圆O半径r=5即可求得结果.
(1)∵∠CBF=∠CFB
∴CB=CF
又∵AC=CF
∴CB=AC=CF
∴以C为圆心AC长为半径的⊙C过A、B、F
∴∠ABF=90°
∴直线BF是⊙O的切线;
(2)连接DO,EO
∵点D,点E分别是弧AB的三等分点
∴∠AOD=60°
又∵OA=OD
∴△AOD是等边三角形
∴∠OAD=60°,AB=10
在Rt△ABF中,∠ABF=90°,∠BAF=60°,AB=10
∴BF=
;
(3)连接OC
∵圆心距OC=,圆O半径r=5
∴<r<.
考点:圆的综合题
点评:此类问题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般以压轴题形式出现,难度较大.