题目内容
【题目】在画二次函数的图象时,甲写错了一次项的系数,列表如下
…… | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | …… | |
…… | 6 | 3 | 2 | 3 | 6 | …… |
乙写错了常数项,列表如下:
…… | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | …… | |
…… | ﹣2 | ﹣1 | 2 | 7 | 14 | …… |
通过上述信息,解决以下问题:
(1)求原二次函数的表达式;
(2)对于二次函数,当_____时,的值随的值增大而增大;
(3)若关于的方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
(1)由甲同学的错误可知c=3,由乙同学提供的数据选c=-1,x=-1,y=-2;x=1,y=2,代入解析式求出a和b即可;
(2)y=x2+2x+3的对称轴为直线,抛物线开口向上;
(3)x2+2x+3-k=0有两个不相等的实数根,判别式△>0即可;
解:(1)由甲同学的错误可知c=3,
由甲同学提供的数据选x=-1,y=6;x=1,y=2,
有,
∴,
∴a=1,
由甲同学给的数据a=1,c=3是正确的;
由乙同学提供的数据,可知c=-1,选x=-1,y=-2;x=1,y=2,
有,
∴,
∴a=1,b=2,
∴y=x2+2x+3;
(2)y=x2+2x+3的对称轴为直线x=-1,
抛物线开口向上,
∴当时,的值随的值增大而增大;
故答案为;
(3)方程有两个不相等的实数根,
即x2+2x+3-k=0有两个不相等的实数根,
∴,
∴;
【题目】如图所示,有一个可以自由转动的转盘,其盘面分为4等份,在每一等份分别标有对应的数字2,3,4,5.小明打算自由转动转盘10次,现已经转动了8次,每一次停止后,小明将指针所指数字记录如下:
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 | 第9次 | 第10次 |
数字 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 |
(1)求前8次的指针所指数字的平均数.
(2)小明继续自由转动转盘2次,判断是否可能发生“这10次的指针所指数字的平均数不小于3.3,且不大于3.5”的结果?若有可能,计算发生此结果的概率,并写出计算过程;若不可能,说明理由.(指针指向盘面等分线时为无效转次.)
【题目】为了解学生的课外阅读情况,七(1)班针对“你最喜爱的课外阅读书目”进行调查(每名学生必须选一类且只能选一类阅读书目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.
男、女生所选类别人数统计表
类别 | 男生(人) | 女生(人) |
文学类 | 12 | 8 |
史学类 | 5 | |
科学类 | 6 | 5 |
哲学类 | 2 |
根据以上信息解决下列问题
(1) , ;
(2)扇形统计图中“科学类”所对应扇形圆心角度数为 ;
(3)从选哲学类的学生中,随机选取两名学生参加学校团委组织的辩论赛,请用树状图或列表法求出所选取的两名学生都是男生的概率.
【题目】甲、乙施工队分别从两端修一段长度为380米的公路.在施工过程中,乙队曾因技术改进而停工一天,之后加快了施工进度并与甲队共同按期完成了修路任务.下表是根据每天工程进度绘制而成的.
施工时间/天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
累计完成施工量/米 | 35 | 70 | 105 | 140 | 160 | 215 | 270 | 325 | 380 |
下列说法错误的是( )
A. 甲队每天修路20米
B. 乙队第一天修路15米
C. 乙队技术改进后每天修路35米
D. 前七天甲,乙两队修路长度相等
【题目】今年5月15日,亚洲文明对话大会在北京开幕.为了增进学生对亚洲文化的了解,某学校开展了相关知识的宣传教育活动。为了解这次宣传活动的效果,学校从全校1200名学生中随机抽取100名学生进行知识测试(测试满分100分,得分均为整数),并根据这100人的测试成绩,制作了如下统计图表。
100名学生知识测试成绩的频数表
成绩(分) | 频数(人) |
10 | |
15 | |
40 | |
15 |
由图表中给出的信息回答下列问题:
(1)________,并补全额数直方图________;
(2)小明在这次测试中成绩为85分,你认为85分一定是这100名学生知识测试成绩的中位数吗?请简要说明理由;
(3)如果80分以上(包括80分)为优秀,请估计全校1200名学生中成绩优秀的人数.