题目内容
【题目】(Ⅰ)已知方程①
②
请判断这两个方程是否有解?并说明理由;
(Ⅱ)已知 ,求 的值.
【答案】(Ⅰ)方程①无解, 方程②有解,理由见解析;(Ⅱ)2
【解析】
(Ⅰ)①根据二次根式的有意义的条件求出x2016,等式左边最小值为,故方程无解;②根据二次根式的有意义的条件求出 ,等式左边最小值为,故方程有解;
(Ⅱ)设 ,将它与 左右两边分别相乘进行变形,即可求出y.
解:(Ⅰ)方程①无解,理由如下:
由 得 ,
当 时, 的最小值为 ,
方程①无解.
方程②有解,理由如下:
由 得 ,
当 时, 的最小值为 <3,
方程②有解.
(Ⅱ) ……(1)
设 ……(2)
由(1) (2)得到:
即:的值为2.
故答案为:(Ⅰ)方程①无解,方程②有解;(Ⅱ)2.
练习册系列答案
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小东根据学习函数的经验,对函数y=﹣2x的图象与性质进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=﹣2x的自变量x的取值范围是_______;
(2)如表是y与x的几组对应值
x | … | ﹣4 | ﹣3.5 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 3.5 | 4 | … |
y | … | ﹣ | ﹣ |
|
| 0 | ﹣ | ﹣ | m | … |
则m的值为_______;
(3)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)观察图象,写出该函数的两条性质________.