题目内容

螳螂的个体发育要经过
 
、
 
、
 
三个时期．
练习册系列答案
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话说“龙生龙，凤生风，老鼠生来会打洞“，老鼠打洞行为属于（　　）
A、先天性行为B、学习行为C、社会行为D、后天性行为
从动物行为获得的途径来着，动物的行为大致可以分为两大类，其中一类是动物生来就有的，由动物体内的
 
所决定的行为，称为
 
行为．
许多绿色开花植物特有的受精方式是
 
，它是指两个精子分别与
 
和
 
相融合的现象．
节肢动物的主要特征：体表有坚韧的
 
，身体和
 
都分节．
由于
 
的变化而引起的变异可以遗传给后代，称为可遗传的变异．
环境恶化会给人类的生存带来极大的威胁．保护环境就是保护人类自己的
 
，是我们每个人
 
．
请阅读以下资料，回答问题：
材料一：河水遭受污染已经是一个不可回避的社会问题．流经我市的马颊河河水污染也备受关注．河水的污染给当地的作物和人类的生活带来的影响已经显现，河水污染的治理已经提上了日程．
材料二：污染河水的治理措施：①定期进行水体污染源调查；②加强水源上游水质监测；③依法治理污染源，对已影响水源水质的污染源一定要依法治理，要依据国家颁布的《水法》、《环境保护法》、《生活饮用水卫生规范》、《污水综合排放标准》、《城市供水条例》等法律法规，紧密依靠当地政府、环保、卫生等部门有效地对污染源进行处理．
材料三：某实验小组的同学观察到在马颊内的河水颜色发黑，该小组同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响．
（1）实验小组准备了生长状况相同的1只小蝌蚪，平均分成A、B两组，分别放在两个水缸中，其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水，B组中盛有
 
．将A、B两个水缸放置在适宜的条件下，用相同的饵料喂食蝌蚪，观察蝌蚪的生长情况．
（2）实验中A组和B组的蝌蚪的数量、大小、生长环境等条件都必须保持一致的目的是
 
；本实验有一处不足之处请指出来并加以修正
 
．
（3）请你预测可能的实验结果：
①若A、B组的蝌蚪都正常生长，说明污染的河水对蝌蚪的生长发育没有影响；
②
 
．（要求写出可能的现象及结论）
（4）蝌蚪是青蛙的幼体，其发育过程和蝗虫、蝴蝶的发育都属于变态发育．请写出蝴蝶的发育过程：
 
．
下列关于生物圈的叙述正确的是（　　）
A、生物圈就是地球B、生物圈是指所有的生物C、生物圈是生物生存的无机环境D、生物圈是地球上所有生物及其生存环境

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