Question

8．如图为某生态系统中的食物网示意图．请据图回答下列问题：
（1）该食物网中共有2条食物链，写出其中的一条食物链：水稻→昆虫→青蛙．
（2）图中的三种动物是此生态系统成分中的消费者，其中鸟与昆虫的关系是捕食．
（3）图中的细菌和真菌属于此生态系统成分中的分解者，其作用是分解动植物遗体，供植物重新利用．

Answer 1

分析 （1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）；
（2）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；
（3）消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；
（4）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．

解答 解：（1）根据分析可知：该生态系统的生产者是水稻．该图中共有2条食物链：①水稻→昆虫→鸟；②水稻→昆虫→青蛙．其中的一条食物链：水稻→昆虫→青蛙．
（2）在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供食物，图示中水稻属于生产者；昆虫、鸟、青蛙不能自己制造有机物，直接或间接的以植物为食，属于消费者．在该食物网中，蛙和鸟都以昆虫为食存在竞争关系．
（3）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐又能够被植物重新利用，促进了物质的循环．
故答案为：
（1）2；水稻→昆虫→青蛙（或：水稻→昆虫→鸟）；
（2）消费；竞争；
（3）分解；分解动植物遗体，供植物重新利用

点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、各部分的功能以及食物链的书写、计算食物网中食物链的条数等，这些内容都是考试命题的热点．