题目内容
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鱼在水中，鳃丝是________的，________了与水接触的面积，有利于鱼在水中呼吸。当鱼离开水时，鳃丝会________，几片鳃相互覆盖，________了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼就不能从空气中得到足够的氧气，就会窒息而死。
供选词：黏粘，减少，展开，扩大。
解析：
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展开,扩大,黏粘,减少 |
分钟内两侧的黄粉虫数量，每隔1分钟记录一次．
（1）黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式为
（2）该班同学探究的问题是
（3）为使实验更具有说服力，垫板和和胶片遮盖的瓷盘面积应
（4）请在表格横线处填上适当词语以完善表格．
时间 区域 数据 |
1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
有光 有光 区 |
△ | △ | △ | △ | △ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
无光 无光 区 |
△ | △ | △ | △ | △
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次。 （1）黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式为 变态发育。 （2）该班同学探究的问题是 对黄粉虫生活的影响。 （3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应 。若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的 值作为得出结论的依据。 （4）请在表格横线处填上适当词语以完善表格。
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次。 （1）黄粉虫的发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式为 变态发育。 （2）该班同学探究的问题是 对黄粉虫生活的影响。 （3）为使实验更有说服力，垫板和胶片遮盖的瓷盘面积应 。若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的 值作为得出结论的依据。 （4）请在表格横线处填上适当词语以完善表格。
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