题目内容
【题目】生物多样性最直观、最直观的认识就是指（ ）
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.基因多样性
【答案】A
【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵：生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类（物种）的多样性，生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。故A符合题意。
故答案为：A
本题考查生物的多样性，明确生物多样性的内涵是关键，生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现；
基因的多样性又叫遗传的多样性，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性；
地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统，在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性
星级口算天天练系列答案
芒果教辅达标测试卷系列答案【题目】某事物兴趣小组为了研究“微生物濨生的条件”
将三个相同的培养皿分别标以A，B，C，并进行了下表所示的实验：
培养皿 | A | B | C | |
实验步骤 | ① | 各滴加10毫升的蒸馏水 | ||
② | 取某品牌一小包装内的饼干，分别放入培养皿中 | 不放饼干 | ||
③ | 灭菌后，在同一环境的空气中暴露30分钟 | |||
④ | 置于室温中 | 放入冰箱中 | 置于室温中 | |
⑤ | 两星期后用放大镜观察 | |||
观察结果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 观察不到微生物 | |
（1）若A与C是一组对照实验，则实验的变量是。
（2）接种微生物是在实验步骤 （填序号）中完成的。
（3）实验步骤中有两处不足，请加以改正：
第一处：。
第二处：。
（4）改正后，本小组的实验结论是。
（5）比较A与B装置的观察结果，说明了低温。