题目内容
【题目】阅读下列资料，回答有关问题．
如图是淡水生态系统中的一条食物链：图中的黑色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的．
黑色圆点的多少表示有毒物质量的多少．读图回答40﹣44题．
（1）该生态系统的生产者是 ， 消费者有、 ．
（2）该生态系统中的非生物因素应该有、 ．
（3）请写出该生态系统的食物链： ．
（4）图中有毒物质积累最多的是 ．
（5）调查表明有毒物质是附近工厂排放的污水没有经过处理，该生态系统已经受到极大破坏，其实人类的很多活动已经对生物圈产生了严重的影响．
①除了水污染，尝试再写出一种人类活动破坏生物圈的例子；
②生物圈是大家的共同家园，你该如何做来保护这个淡水生态系统，保护我们的生物圈呢！（请写出2条保护的措施）
【答案】
（1）水生植物；剑水蚤；蜻蜓幼虫（合理即可）
（2）阳光；空气
（3）微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼
（4）大鱼
（5）大气污染；减少清洁剂和洗衣粉等化学制剂的使用，禁止工业、农业污染物排入水中等．
【解析】解：（1）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量．图中只有水生植物属于绿色植物，属于生产者．其他各种动物属于消费者．（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；（3）生产者与消费者之间吃与被吃这种关系形成食物链，该生态系统的食物链是：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．（4）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．该生态系统链中营养级最高的是大鱼．因此图中有毒物质积累最多的是大鱼．（5）人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏．再如：①焚烧垃圾 生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染；②喷药灭虫 喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染．剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累，最终危害到人类；因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响．生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．人也是生态系统中扮演消费者的一员，人的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣，保护生物圈就是保护我们自己，我们要意识到保护生态环境的重要性和迫切性，主动承担保护环境的责任，创造美好环境，呵护我们共同的家园，从身边的小事做起，从日常生活的点滴做起，从多做一些对环保有益的之事，保护我们共同的家园．清洁剂的使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中，使水受到污染．因此保护淡水生态系统应该减少清洁剂和洗衣粉等化学制剂的使用，禁止工业、农业污染物排入水中等．
【考点精析】通过灵活运用食物链和生态系统的能量流动，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物；在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减即可以解答此题．
