题目内容
1．下列生物具有社会行为的是（ ）| A． | 蝗虫 | B． | 狒狒 | C． | 青蛙 | D． | 蝗虫 |
分析 社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
解答 解：B狒狒的群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此具有社会行为．而蝗虫、青蛙没有社会行为．
故选：B．
点评 解答此类题目的关键是社会行为的特点．
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11．地衣是生活在旧墙壁、树干或岩石上呈灰绿色的植物斑块，地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的．地衣和藻类之间的关系属于（ ）
| A． | 共生关系 | B． | 竞争关系 | C． | 捕食关系 | D． | 寄生关系 |
12．下列表述不属于苔藓植物特征的是（ ）
| A． | 生活在阴湿的环境中 | B． | 茎叶内没有疏导组织 | ||
| C． | 具有茎、叶的分化 | D． | 根的吸水能力较好 |
9．华支睾吸虫、蛔虫等寄生虫的共同特征是（ ）
| A． | 消化器官发达 | B． | 运动器官发达 | C． | 感觉器官发达 | D． | 生殖器官发达 |
16．下列动物与其对呀结构不匹配的是（ ）
| A． | 鱼--鳃 | B． | 鳄鱼--鳃 | C． | 鸟--肺、气囊 | D． | 兔--肺 |
6．阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：
材料二：位于我国的某县，曾经森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人，后来人们毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少，各种害虫失去了天敌的控制，大量繁殖，给农作物和树木造成了严重的危害
（1）材料一数据表明，我国在世界上占百分比最高的生物种类是裸子植物故乡
（2）该表说明了生物多样性内涵中的生物种类的多样性
（3）材料二说明每种生物生活在一定的生态系统中，并与其他生物相联系，生物圈中某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响他所在的生态系统，当后者发生巨大变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失，因为动物在维持生态平衡中有重要作用
（4）由此可见，保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息地．
材料一：
| 生物种类 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼类 | 蕨类植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
| 我国已知种数占世界已知种数百分比% | 13.39 | 14.5 | 5.97 | 7.08 | 20.3 | 22 | 26.7 | 10 |
（1）材料一数据表明，我国在世界上占百分比最高的生物种类是裸子植物故乡
（2）该表说明了生物多样性内涵中的生物种类的多样性
（3）材料二说明每种生物生活在一定的生态系统中，并与其他生物相联系，生物圈中某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响他所在的生态系统，当后者发生巨大变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失，因为动物在维持生态平衡中有重要作用
（4）由此可见，保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息地．
13．鱼体向前游动时的动力是（ ）
| A． | 胸鳍的作用 | B． | 背鳍的作用 | ||
| C． | 尾鳍的作用 | D． | 身体躯干部摆动和尾鳍共同的作用 |
10．
利用几何图形的位置关系表述某些结构或概念的范围及关系，是学习生物学常用的方法．符合如图所示关系的是（ ）
利用几何图形的位置关系表述某些结构或概念的范围及关系，是学习生物学常用的方法．符合如图所示关系的是（ ）| A． | 甲：青蛙的发育方式、乙：完全变态、丙：不完全变态 | |
| B． | 甲：人的染色体、乙：DNA、丙：基因 | |
| C． | 甲：鸟的繁殖行为、乙：卵生、丙：育雏 | |
| D． | 甲：生物的性状、乙：形态特征、丙：行为方式 |