题目内容
下面这幅图你一定不陌生吧?根据对这幅图的观察,请你回答以下两个问题:
(1)在课堂讨论中,你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢?请写出三条完整的食物链.
(2)在这个小型生态系统中,草是______者,所有的动物是______者.食物链彼此互相交错,构成了______.这幅图中,有一类生态系统的生物成分没有在图中体现出来,它们是______.
解:(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.根据生物之间的捕食关系,用箭头连接起来,箭头的方向指向吃的一方.图中食物链有:草→兔→狐;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰;(或:草→食草昆虫→鸟→猫头鹰;草→兔→猫头鹰;草→食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰等)
(2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物;分解者包括细菌和真菌.因此,草是植物为生产者,所有的动物为消费者.食物链指的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链交织在一起就形成了食物网.生态系统的生物部分还缺少分解者(细菌和真菌).
故答案为:
(1)草→兔→狐;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;
草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰;(或:草→食草昆虫→鸟→猫头鹰;
草→兔→猫头鹰;草→食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰等)
(2)生产;消费;食物网;分解者.
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌).(2)食物链指的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链交织在一起就形成了食物网.
点评:解答此类题目的关键是掌握食物链的概念,生态系统的组成以及各成分的功能.
(2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物;消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物;分解者包括细菌和真菌.因此,草是植物为生产者,所有的动物为消费者.食物链指的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链交织在一起就形成了食物网.生态系统的生物部分还缺少分解者(细菌和真菌).
故答案为:
(1)草→兔→狐;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰;
草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰;(或:草→食草昆虫→鸟→猫头鹰;
草→兔→猫头鹰;草→食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰等)
(2)生产;消费;食物网;分解者.
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌).(2)食物链指的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链交织在一起就形成了食物网.
点评:解答此类题目的关键是掌握食物链的概念,生态系统的组成以及各成分的功能.
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