题目内容

A、B、C三位同学需要对一袋小麦种子进行发芽率测定,他们运用抽样检测的方法同时做了测定小麦发芽率的实验。A同学为了避免浪费,取了五粒小麦种子进行发芽率测定,B同学挑出个大饱满的种子进行发芽率测定,C同学随意抽取袋中的100粒种子进行发芽率的测定。从三位同学取样的方法来看:
(1)_______同学所测定的发芽率的结果最接近总体的真实情况。
(2)_______同学和_______同学所测定的结果准确性欠佳,其原因是前者抽样时样本的数量________,后者抽样时受到了___________的影响。
(1)C
(2)A  B  太少 主观因素
练习册系列答案
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(2011?徐州)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数 发芽率(%)
A 25 潮 湿 有 光 100 96
B 8 潮 湿 有 光 100 0
C 25 干 燥 无 光 100 0
D 25 潮 湿 无 光 100 98
E 25 潮 湿 有 光 5 100
F 25 潮 湿 无 光 5 100(1)甲同学设计的实验是为了探究
温度
温度
对种子萌发的影响.
(2)乙同学实验设计的对照组是
D
D

(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是
种子的数量太少
种子的数量太少

(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境)
种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境)

(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是
种子没有完整或活的胚
种子没有完整或活的胚

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