题目内容

下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
瓶子编号
种子的数量
(个)
种子所处的环境
(其他外界条件均适宜)
A
3
少量水,20℃
B
3
无水,20℃
C
3
少量水,—10℃
D
3
水将种子淹没,20℃
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是____________________________
(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用__________两号瓶做对照实验。
(3)请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________(萌发和不萌发),据此可以得出的结论是_____________________________________。
(4)指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
(5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能来自_____________________。
(6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。
第一步:在两同样瓶加入适量的水,_________________­­­____________;
第二步:________________________ ,另一组瓶置于黑暗的环境中。
(1)水分是种子萌发的条件吗?(种子的萌发是否需要水?)
(2)A和C
(3)A萌发D不萌发 空气是种子萌发的条件(种子的萌发需要空气)
(4)每组瓶中种子的数量太少
(5)种子自身(种子萌发的内部条件)
(6)将等量的种子分别放入两瓶中 将其中一组置于有光照的环境中
种子萌发的环境条件为适宜的温度、一定的水分、充足的空气。科学探究的过程(基本方法):通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。为了使实验有说服力,实验中一定要设置对照组。在设计对照实验时,要遵循单一变量的原则。
练习册系列答案
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认真阅读材料回答问题:
材料一:中新网6月11口电卫生部今口上午10时召开例行新闻发布会。发言人在回答记者提问时表示,我国的手足口病的防控形势还是非常严峻的,按照专家的说法,5到7月用心爱心专心是高峰期。手足口病备受关注,主要原因就是“肠病毒”感染的手足日病,病死率比较高,严重威胁儿童的身体健康。
卫生部对手足口病的防控工作非常重视,组织专家多次到高发区进行技术的监件和检查。对于重症病例的救治,卫生部多次进行了培训,要求切实做到“四早”:早发现、早报告、早诊断、早治疗,以早期识别和发现重症病人,并且切实地将重症病人按照“四集中”的原则,即集中患者、集中专家、集中资源、集中救治的原则,把重症患者收治到有实力的综合医院进行集中救治。另外,在全国开展的卫生整顿.活动,对我们防控手足口病也能起到很重要的作用。(据中国网文字直播整理)
材料二“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅川雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,‘中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水最的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量(不断增加等等,使农山生态系统遭到严重破坏。
中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻甚因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”.2008年,上海科学家培育出的节水抗早的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)根据材料一,回答下列问题:
①引起手足口病的病原体是,它是一种生物,只有       组成的外壳和包含的       内核构成。
②你认为该病毒的易感人群为_   :从传染病预防的角度看,“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于            。
(`2)根据材料二,回答下列问题:
①作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的       中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是          。  
②施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了        
③“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着         的积累,最终将危害    的健康.
④大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”。这说明生态系统的            能力是有限的。
⑤科学家利用.水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是          多样性在农业生产上的应用。
⑥你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义?                           
12、①胚乳
以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
10粒相同种子,不放水,置于温暖处
未萌发
2
10粒相同种子,放少量水,置于温暖处
萌发
3
10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
10粒相同种子,放过量水,置于温暖处
未萌发
(1)本实验中,共有几个对照组?        。它们分别是                           
                                    
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
                                                                              
                                                                               
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
                                                                                
                                                                                 
(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用     滴在玉米粒纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是       
(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中,你认为会不会萌发__________。该探究实验表明:种子萌发所需的自身条件是____________________。

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