题目内容

【题目】在五个相同的瓶子中分别装入等量的以下所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间。

(1)瓶子①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生_____气体,鉴定这种气体的方法是将该气体通入_____,看是否变浑浊。

(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是_____的作用。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两个瓶子为一组?______

(4)在上述实验中,①和④作为一组对照实验,探究的是_____的作用。

【答案】二氧化碳 澄清的石灰水 酵母菌 ①③ 温度对酵母菌分解白砂糖的影响

【解析】

对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

1)酵母菌在温度适宜时,葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量(蒸馒头、面包的原理),所以①有气泡产生。将产生的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则我们可以判断产生的气体是二氧化碳。

2)①和②作为一组对照实验,变量是酵母菌,其他条件都相同,则探究的是酵母菌的作用。酵母菌能将有机物(糖、葡萄糖)分解,产生二氧化碳气体。

3)酵母菌的营养方式是异养。酵母菌在温度适宜时,葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量(蒸馒头、面包的原理)。糖是酵母菌的“食物”。①和③两个瓶子为一组对照实验,不同的是①有白砂糖,③没有白砂糖,因此可选①③两个瓶子为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质。

4)①和④两个瓶子为一组对照实验,变量是温度,目的是探究温度对酵母菌分解白砂糖的影响。

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