题目内容
为了探究“甲状腺激素对蝌蚪的发育是否有促进作用”,某同学利用30只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的饲料、甲状腺活性物质等材料,制订计划并实施:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,A缸放入10只蝌蚪。B缸放入20只蝌蚪,各加入适量清水、少量水草。
②A缸在饲料中加入适量甲状腺活性物,B缸的饲料不加入甲状腺活性物质,每天同时喂食。
③每天做好观察记录。
请你回答下列问题:
(1)此实验中该同学提出的问题是:____
(2)做出的假设:甲状腺激素对蝌蚪的发育有促进作用。
(3)预测结果:A缸蝌蚪____,B缸蝌蚪按正常时间发育成蛙。
(4)他的实验结果能不能验证他的假设? ____,为什么?
(1)甲状腺激素对蝌蚪的发育有促进作用吗?
(3)提前发育成蛙
(4)不能;因为A、B两组除了是否喂养甲状腺激素外,还存在蝌蚪数量的不同(或应把30只蝌蚪平均分开为两组)
【解析】探究实验的一般步骤:提出问题、做出假设、实验验证、得出结论、表达交流。依据探究目的“甲状腺激素对蝌蚪的发育是否有促进作用”可提出问题。B缸蝌蚪按正常时间发育成蛙,则可推知A缸预测结果为提前发育成蛙。该实验A、B两组除了是否喂养甲状腺激素外,还存在蝌蚪数量不同的问题,故实验结果不能验证他的假设。
练习册系列答案
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(2013?滨州)某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况.
实验结果如下表:
实验结果如下表:
| 实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
| A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
| B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是: 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗? 甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗? .(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是 控制单一变量 控制单一变量 ;B组的作用是作对照 作对照 .(3)根据实验结果,他们得出的结论是 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育 .(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于 变态发育 变态发育 .(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择 10 10 只同种、同一批的小蝌蚪,将其甲状腺 甲状腺 切除,其余条件应与B B 组相同(填“A”或“B”).
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