题目内容
【题目】以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。
(1)写出甲图中标号的名称:[1]_____,[3]_____,[4]_____。
(2)下图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是_____,甲、丙分别属于那种生物_____和_____。
(3)下图四种微生物的营养方式为_____。
(4)下图四种微生物具有相同生殖方式的是_____为_____生殖。
(5)下图四种微生物____(填序号)可用于制作馒头。
【答案】(1)荚膜 DNA 细胞质 (2)甲无成形的细胞核 细菌 真菌 (3)异养 (4)乙、丙、丁 孢子 (5)丙
【解析】
由图可知:甲是细菌,乙是青霉,丙是酵母菌,丁是蘑菇。细菌都没有成形的细胞核。甲中的1是荚膜,2是细胞壁,3是DNA的集中区,4是细胞质,5是细胞膜,6是鞭毛;
(1)观图可知:甲图细菌的结构是1荚膜,3DNA,4 细胞质。
(2)甲细菌,无成形的细胞核,只有DNA的集中区。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,真菌有真正的细胞核。可见在细胞结构上的主要区别是甲细菌无成形的细胞核。
(3)细菌、青霉、酵母菌、蘑菇四种微生物的营养方式为异养。
(4)甲细菌的生殖方式的是分裂生殖,乙、丙、丁属于真菌,生殖方式为孢子生殖。
(5)做馒头时,经常要用到丙酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头暄软多孔。
【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;
③向四个瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各两条;
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗环境中,实验装置如图所示:
实验结果如下:
生态瓶编号 | A | B | C | D |
瓶中小鱼生存时间/d | 3 | 11 | 25 | 2 |
(1)从生态系统的成分看,河泥中的细菌等微生物属于________,它们通过分解有机物参与____________。
(2)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是___________________________________________________________。
(3)比较C、D的实验结果可知,水藻通过____________为小鱼提供________。
(4)该实验探究了______________________对生态系统稳定性的影响。