题目内容
15.连线题请将下列动物的行为与相应的表现用线段连接起来.分析 从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.
解答 繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,亲鸟喂食幼鸟属于繁殖行为.
觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,黑猩猩取食白蚁属于取食行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,螳螂的保护色属于防御行为.
动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗,公鸡争斗属于攻击行为.
故答案为:
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
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6.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了( )
A. | 蛋白质 | B. | 核酸 | C. | 氨基酸 | D. | 原始生命 |
3.如图分别为鱼、蝾螈、龟、鸡、猪等脊椎动物和人的胚胎发育的比较,它们的早期胚胎都有鳃裂和尾.这说明( )
A. | 它们的早期胚胎都有游泳能力 | |
B. | 脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸 | |
C. | 它们的胚胎相似 | |
D. | 脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的 |
10.在实验研究中,当作出假设以后,接下来首先要做的工作是( )
A. | 设计实验方案 | B. | 实施实验 | ||
C. | 记录与分析实验现象 | D. | 发现并提出问题 |
20.下列各组中,都属于生物的一组是( )
A. | 向日葵、山羊、岩石 | B. | 珊瑚、流感病毒、土壤 | ||
C. | 狗、木耳、肺炎球菌 | D. | 蜂鸟、蝗虫、水 |
4.如图表示了细胞核内某些结构之间的关系,其中遗传物质和控制生物性状的分别是( )
A. | ④细胞核 ①基因 | B. | ②DNA ①基因 | C. | ③染色体 ②DNA | D. | ②细胞核 ④DNA |