题目内容
14．下列属于可遗传变异的是（ ）| A． | 染色体数目加倍的甜菜幼苗 | B． | 无光环境中培养出黄色蒜苗 | ||
| C． | 美容手术割出的双眼皮 | D． | 同学们的各种个性发型 |
分析 （1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
解答 解：A、染色体数目加倍的甜菜幼苗，是由遗传物质改变引起的，因此属于可遗传的变异，A正确；
BCD、无光环境中培养出黄色蒜苗、美容手术割出的双眼皮、同学们的各种个性发型，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不遗传的变异，不是可遗传的变异，BCD不正确．
故选：A．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．
练习册系列答案
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2．W 利用冰箱储存果蔬是现代生活的常见现象．冰箱中的温度较低，有利于（ ）
| A． | 降低呼吸作用 | B． | 降低蒸腾作用 | C． | 促进果实成熟 | D． | 增强光合作用 |
9．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降时，眼睛一定从侧面看着（ ）
| A． | 物镜 | B． | 镜筒 | C． | 目镜 | D． | 玻片标本 |
19．请根据表中的信息，写出正确的植物或动物类群名称，并举例写出1种植物或动物的名称．
| 特征 | 类别名称 | 举例 |
| 有花，两片子叶，叶脉一般是网状脉 | 双子叶植物 | 花生（合理即可） |
| 无花，种子裸露 | 裸子植物 | 油松、银杏 |
| 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 | 扁形动物 | 涡虫、血吸虫 |
| 胎生，雌性用乳汁哺育幼仔 | 哺乳动物 | 猪（合理即可） |
6．下列做法及解释不合理的是（ ）
| A． | 防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜属于切断传播途径 | |
| B． | 新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢 | |
| C． | 病毒只能寄生在活细胞里? | |
| D． | 制作酸奶的乳酸菌的结构特点是无成型的细胞核 |
3．实验表明，酶的活性受到多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度（PH值）等．下面的实验是某学校生物兴趣小组在老师的指导下，为研究某种酶的活性与溶液的酸碱度之间的关系而设计的．具体的实验过程是：准备5支含有等量酶溶液且溶液PH值各不相同的试管，每支试管都加一块0.5cm3大小的正方体凝固蛋白块，然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理，记录各试管内蛋白块的消失时间．实验结果如下：
分析实验结果，可知：
（1）酶活性最强时的PH值是2．
（2）在人的消化道内，蛋白质在酶的作用下最终分解为氨基酸．
（3）当溶液的PH＞2时，随着PH值的增大，酶的活性减弱．
| 试管号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 酶溶液的PH值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 蛋白块消失的时间（分钟） | 12 | 9 | ll | 45 | ≥65 |
（1）酶活性最强时的PH值是2．
（2）在人的消化道内，蛋白质在酶的作用下最终分解为氨基酸．
（3）当溶液的PH＞2时，随着PH值的增大，酶的活性减弱．
