题目内容
【题目】2017年，长沙某地实施“水稻+小龙虾”生态种养模式大获成功。该种养模式实现了优势互扑，既提升了稻米和小龙虾的品质，又保护了生态环境，一举多得。
（1）生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克，这种产最的不同属于__________的变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。
（2）小龙虾的学名为克氏原螯虾，其体表有坚韧的__________，身体和附肢分节，属于节肢动物。
（3）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食，其排泄物又为水稻生长提供了无机盐，这体现了动物能促进__________。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布，还通过翻动土壌，改善了土壤的供氧状况，进而促进了水稻根的__________作用。
（4）根据你现在的职业规划，你将来的职业是什么，能给农业带来哪些帮助？_______（写出一点即可）
【答案】 不可遗传 外骨骼 物质循环 呼吸 科学家-研究农业技术
【解析】（1）生态种养模式下水稻平均亩产比普通种植的同种水稻高出80千克，这种产量的不同仅是由于环境因素导致的，属于不可遗传的变异。
（2）小龙虾的学名为克氏原螯虾，其体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节，属于节肢动物。
（3）小龙虾能以稻田中的害虫和杂草为食，其排泄物又为水稻生长提供了无机盐，这体现了动物能促进物质循环。小龙虾的活动可使水中的氧气均匀分布，还通过翻动土壤，改善了土壤的供氧状况，进而促进了水稻根的呼吸作用。
（4）根据你现在的职业规划，我将来的职业是科学家-研究农业技术为人民造福。（合理即可）
名校课堂系列答案【题目】某实验小组做了“唾液对馒头碎屑是否有消化作用”的探究实验，该小组实验情况如下表，请你依据下表分析实验。
加入物质 | 处理方法 | 验证方法 | |
1号试管 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 充分搅拌后放入37℃水中10分钟 | 加两滴碘液 |
2号试管 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 充分搅拌后放入37℃水中10分钟 | 加两滴碘液 |
（1）进行此实验时两只试管都要放入37℃水中，这样处理的目的是______。
（2）1号试管与2号试管是一组对照实验，实验的变量是______。