题目内容
某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素活性的影响”课题研究.
材料有几只相同的玻璃缸,清洁的河水,发育状态相同的同种小蝌蚪数十只,饲喂蝌蚪的饲料,未经处理的具有活性的甲状腺激素,具有活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10分钟.通过观察蝌蚪的发育状况来验证课题.
(1)实验方案的设计
第一步:取玻璃缸3只,分别标记甲、乙、丙;
第二步:
第三步:甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料;
乙缸
丙缸
第四步:置于适宜条件下饲喂一段时间,观察蝌蚪发育为青蛙的先后顺序.
(2)假如你所观察到的结果为:甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大,乙缸中蝌蚪发育所用时间最短,你得出的结论是
材料有几只相同的玻璃缸,清洁的河水,发育状态相同的同种小蝌蚪数十只,饲喂蝌蚪的饲料,未经处理的具有活性的甲状腺激素,具有活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10分钟.通过观察蝌蚪的发育状况来验证课题.
(1)实验方案的设计
第一步:取玻璃缸3只,分别标记甲、乙、丙;
第二步:
分别向甲、乙、丙三个玻璃缸中放入发育状况相同的10只小蝌蚪.
分别向甲、乙、丙三个玻璃缸中放入发育状况相同的10只小蝌蚪.
.第三步:甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料;
乙缸
每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料
每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料
;丙缸
每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料
每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料
.第四步:置于适宜条件下饲喂一段时间,观察蝌蚪发育为青蛙的先后顺序.
(2)假如你所观察到的结果为:甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大,乙缸中蝌蚪发育所用时间最短,你得出的结论是
证明温度过高会影响甲状腺激素的活性(作用
证明温度过高会影响甲状腺激素的活性(作用
.分析:此题以“温度对甲状腺激素生物活性影响”的实验为知识背景,考查学生实验的设计能力,以及对实验预期结果的分析、归纳能力.解答从确定变量、控制变量,设置对照实验等方面切入.
解答:解:(1)对照实验:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
(2)本对照试验的唯一变量应为不同温度处理的甲状腺激素,甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料,做为对照组;乙缸每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料;丙缸每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料,进行观测对蝌蚪的影响.
(3)甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大,乙缸中蝌蚪发育所用时间最短,可得温度过高会影响甲状腺激素的活性.
故答案为:第二步:分别向甲、乙、丙三个玻璃缸中放入发育状况相同的10只小蝌蚪.
第三步:乙缸每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料;丙缸每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料
结论:证明温度过高会影响甲状腺激素的活性(作用)
(2)本对照试验的唯一变量应为不同温度处理的甲状腺激素,甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料,做为对照组;乙缸每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料;丙缸每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料,进行观测对蝌蚪的影响.
(3)甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大,乙缸中蝌蚪发育所用时间最短,可得温度过高会影响甲状腺激素的活性.
故答案为:第二步:分别向甲、乙、丙三个玻璃缸中放入发育状况相同的10只小蝌蚪.
第三步:乙缸每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料;丙缸每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料
结论:证明温度过高会影响甲状腺激素的活性(作用)
点评:解此题的关键是确定变量、控制变量,设置对照实验.
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