题目内容

为了验证温度对种子萌发的影响，设计了如图的实验装置，请选出正确的实验组和对照组（　　）
A．①和③B．①和②C．②和③D．②和④
D

试题分析：通过图中内容分析可知，A、1号和3号都不具备种子萌发的条件，有两个变量，都不萌发，因此没有对照组，不能形成对照实验，1号与2号存在唯一的变量--水分，其它因素都相同，探究的问题是水分对种子萌发的影响．根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究的是水分对种子萌发的影响，C、2号和3号存在的变量是空气，探究的是空气对种子萌发的条件，D、2号和4号对照，探究的是温度对种子萌发的影响，此题答案为D。
练习册系列答案
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下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题：

（1）图示①→②过程所需的自身条件有：胚是活的、胚结构完整和________________。
（2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞数量的根尖部分是________________。
（3）从②→③过程中主要是根、茎、叶等营养器官的生长，其生长所需________________主要是通过绿叶的光合作用制造，再经筛管向下运输到植株的各器官；而生长所需的________________主要是根尖成熟区吸收，再经导管向上运输到植株各器官。
（4）①如果是小麦种子，它萌发所需营养由 ________________提供。
(5)种子萌发需要的环境条件是_______________
种子萌发时，种子首先要
A．胚根突破种皮B．胚开始发育
C．吸水膨胀D．胚芽开始发育
我们吃的面粉主要取自小麦种子的
A．胚乳B．子叶C．胚轴D．胚
如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和_________，不同点是玉米子有【  】_________而菜豆种子没有。
（2）菜豆种子结构中【  】_______________为胚的发育提供营养。
(3)菜豆种子萌发时，【  】        最先突破种皮长出来;【  】        最终发成了植物的茎和叶。
将结构完整、有生命力的大豆种子平均分成甲乙两组，在适宜温度下播种，甲组种在肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，这两组种子的萌发情况可能是（  ）
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发
C．两组种子都不萌发D．两组种子几乎同时萌发
下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请观察图示并回答：

（1）绿色开花植物个体发育是从____________开始的。图一中受精卵是在［］      中形成的。
（2）图二菜豆的种子，胚的组成包括             (填图中序号)。
与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中［   ］          是两片，而玉米种子只有一片。玉米种子的营养贮存在_______________中。
（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。首先突破种皮的是     ，消耗的营养物质主要来自             。
（4）图三中的c____________将来发育形成图四中的［   ］      。
（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［ ］         发育来的。
花生种子的子叶数量是(       )
A．1片B．2 片C．3片D．4片
分析下图，下列说法不正确的是
A．标号④和⑦所示结构能给种子的萌发提供营养
B．标号②所示结构不可能发育成标号⑧所示结构
C．当标号④所示结构受损时种子一定不会萌发
D．一定的水分是种子萌发的一个重要条件

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