题目内容
【题目】在进行调查记录时,下列做法不正确的是( )
A. 记录生物的数量
B. 记录生物的名称
C. 记录生物的生活特点
D. 将调查到的生物解剖,记录其内部结构特征
【答案】D
【解析】调查过程中对观测的对象要如实记录,不能只记录生物数量,还要记录生物的名称,A、B不符合题意;
调查过程中不仅记录调查到的各种生物,还要记录生物生活环境的特点,C不符合题意;
在调查时为了了解其内部结构特征解剖动物,这是错误的操作,D符合题意。
练习册系列答案
相关题目
【题目】某学习小组为探究 “水温对鲫鱼呼吸频率的影响”,做了以下实验:
①取三个大小相同、洁净的烧杯,分别加入等量已晒过的自来水,调节三个烧杯中的水温,分别是20℃、常温25℃、30℃,并保持恒定。②将3条大小、生长发育状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。③安静2分钟后,开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖运动次数(即呼吸频率);稍停片刻,重复记录两次。结果如下表:
每分钟鳃盖运动次数(次) | |||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | ||
甲 | 20℃ | 52 | 45 | 47 | 48 |
乙 | 常温25℃ | 112 | 110 | 109 | 110 |
丙 | 30℃ | 187 | 185 | 183 | 185 |
请回答:
(1)该学习小组探究的的问题是:______?
(2)乙组与甲组或乙组与丙组可以形成________实验,两组实验的变量均是____。
(3)实验时除水温不同外,其它条件必须相同,目的是_____。
(4)实验中记录三次再取平均值的目的是_____。
(5)分析实验数据,可以得出的结论是:_______。