题目内容
2.读人体气体交换示意图,分析回答:(1)A处表示肺泡与外界的气体交换.在C过程中血液成分发生的显著变化是氧气和养料减少,二氧化碳和尿素增多.
(2)B处的气体交换是通过气体扩散作用完成的,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气将会增加(填“增加”或“减少”),血液变为动脉血.
(3)肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.在消化、泌尿等系统中,与它们的结构特点相同的结构有小肠绒毛或肾小球.(举一例即可)
分析 图中给出的明显的信息就是血管、肺泡、组织细胞,可以推知是血液循环系统把这几部分连接到一起的.解答时首先要学会识图,A表示肺泡与外界气体的交换,B表示肺泡与血液的气体交换,C表示血液与组织细胞的气体交换过程,据此解答.
解答 解:(1)从模式图中可以看出一过程表示的是肺泡与血液和血液与组织细胞之间的气体交换的过程.由图示可以判断A过程中的箭头可以看出,肺泡内的气体进入血液,血液中的气体进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程.B过程的箭头可以看出,血液中的气体进入组织,组织里的气体进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程.C表示血液与组织细胞的气体交换过程过程,此过程中血液成分发生的显著变化是氧气和养料减少,二氧化碳和尿素增多.
(2)B表示肺泡与血液的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止.当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气将会增加血液变为动脉血.
(3)肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换;在此处,由于肺泡内氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里;肺泡里的氧气扩散到血液里,与此相适应,肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.在消化与它们的结构特点相同的结构是小肠、泌尿等系统中与它们的结构特点相同的结构是小肠绒毛或肾小球.
故答案为:(1)肺泡;氧气和养料减少,二氧化碳和尿素增多;
(2)气体扩散;增加;动脉;
(3)一;肺泡与血液之间;小肠绒毛或肾小球
点评 明确呼吸的全过程,正确识图,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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13.某校生物兴趣小组,为了探究某些生态因素在生态系统中的作用,用四个相同鱼缸设计了如下实验,分析并回答下列问题.
(1)如果要研究光照在生态系统中的作用,应选取哪两组实验装置C和D,如果要研究水藻在生态系统中的作用,应选取哪两组实验装置?A和B.
(2)如果选择A和C两组实验装置作为对照实验,能否说明河泥在这个生态系统的作用?不能说说理由.因为A、C两组实验装置中有河泥和水藻两个变量.
(3)如果将B和C两组实验作为对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:河泥对小鱼生存时间有影响吗?.
环境因素 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 |
清水/mL | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 |
河泥/g | 无 | 无 | 100克 | 100克 |
等量水藻 | 无 | 有 | 有 | 有 |
状态相同小鱼/条 | 5条 | 5条 | 5条 | 5条 |
光照 | 适宜光照 | 适宜光照 | 适宜光照 | 黑暗 |
小鱼生存时间/天 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
(2)如果选择A和C两组实验装置作为对照实验,能否说明河泥在这个生态系统的作用?不能说说理由.因为A、C两组实验装置中有河泥和水藻两个变量.
(3)如果将B和C两组实验作为对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题:河泥对小鱼生存时间有影响吗?.
10.下列应用实例与采用的生物技术匹配错误的是( )
A. | “多利”羊的诞生--克隆技术 | B. | 高产奶牛的繁育--仿生技术 | ||
C. | 酸奶和泡菜的制作--发酵技术 | D. | 超级鼠的诞生--转基因技术 |
17.下列各项中,不属于青春期心理变化的是( )
A. | 身高和体重迅速增长 | |
B. | 思维独立性明显提高,学习能力增强 | |
C. | 性意识的萌动,对异性产生好感 | |
D. | 自我意识逐步明晰,内心世界趋向复杂 |
2.经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使( ),提高吸氧量.
A. | 人体的肺变大 | B. | 参与呼吸的肺泡数目增多 | ||
C. | 呼吸频率加快 | D. | 呼吸深度增加 |
9.进入青春期后,心理会发生很大的变化,变化正常的是( )
A. | 独立意识增强、性意识开始萌动 | B. | 自行处理矛盾、绝不打扰他人 | ||
C. | 不与他人交流、自我封闭 | D. | 肆意宣泄情绪 |
6.空气和食物的共同通道是( )
A. | 口腔 | B. | 喉 | C. | 咽 | D. | 食道 |