题目内容
在寿光蔬菜博览园内,每年都有大量的蔬菜新品种展出,新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子,同时丰富了( )
A、遗传的多样性 | B、物种的多样性 | C、生态系统的多样性 | D、植物种类的多样性 |
练习册系列答案
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如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是( )
A、P可以表示完全变态发育 | B、Q可以表示生态系统的消费者 | C、E可以表示体内有脊柱 | D、F可以表示生物体结构层次具有系统 |
生物学家对生物进行分类的依据是( )
①状性差异 ②营养方式 ③个体大小 ④亲缘关系.
①状性差异 ②营养方式 ③个体大小 ④亲缘关系.
A、①和④ | B、②和③ | C、①和③ | D、①和② |
如表是鼎湖山国家自然保护区内动物情况,反映了生物多样性中的( )
被子植物 | 裸子植物 | 蕨类植物 | 鸟类 | 爬行两栖类 | 哺乳类 |
1822种 | 23种 | 148种 | 214种 | 75种 | 38种 |
A、生态系统多样性 |
B、基因(遗传)多样性 |
C、生物种类(物种)多样性 |
D、生物数量多样性 |
“多个物种,一个星球.一个未来”.其中“多个物种”具体是指( )
A、物种的多样性 | B、基因的多样性 | C、生态学系统的多样性 | D、蛋白质多样性 |
美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的( )
A、种类多样性 | B、基因多样性 | C、生态系统多样性 | D、数量多样性 |
老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确做法是( )
A、赶尽杀绝 | B、顺其自然,不要干预 | C、大力保护 | D、控制数量,减少危害 |
保护生物多样性根本措施是( )
A、迁地保护 | B、建立自然保护区 | C、保护生物栖息地 | D、法制管理 |
下列不属于组织培养优点的是( )
A、繁殖速度快 | B、受季节影响小 | C、诱导变异比较容易 | D、性状遗传较为稳定 |