题目内容
4．下列消化液对消化蛋白质不起作用的是（ ）| A． | 唾液 | B． | 胃液 | C． | 肠液 | D． | 胰液 |
分析 食物的消化和营养物质的吸收过程如图；
据此解答．
解答 解：由分析可知：
蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．可见唾液没有参与蛋白质的消化，故A符合题意．
故选：A．
点评 掌握三大营养物质的消化过程和参与的消化液是解题的关键．
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3．生物的多样性不包括下列哪一项（ ）
| A． | 生态系统的多样性 | B． | 生物种类的多样性 | ||
| C． | 基因的多样性 | D． | 生物个体数量的多样性 |
4．下列属于我国特有珍稀动物的是（ ）
| A． | 大熊猫 | B． | 长颈鹿 | C． | 黑猩猩 | D． | 眼镜蛇 |
1．为了有效预防传染病，在人群中进行计划免疫．这属于（ ）的措施．
| A． | 控制传染源 | B． | 切断传播途径 | C． | 保护易感人群 | D． | 增强人的体 |
9．野生生物资源对人类社会和经济的发展起着重要的作用．下列对野生生物资源的利用措施中，正确的是（ ）
| A． | 全面禁止猎捕 | |
| B． | 可以捕获大的，保护小的 | |
| C． | 一经批准即可开发利用 | |
| D． | 遵循自然规律，合理地、有计划地利用 |
16．小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
（1）上述表格中有3对对照试验组．
（2）在上述实验组中，变量分别是水分、空气和适宜的温度．
（3）若以温度为变量，实验组是丁．
（4）若以温度为变量，对照组是甲．
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 水浸没大豆 | 潮湿 |
| 发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
（2）在上述实验组中，变量分别是水分、空气和适宜的温度．
（3）若以温度为变量，实验组是丁．
（4）若以温度为变量，对照组是甲．
家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出，中国能够维持土壤肥力几千年，使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭，其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”（如图所示）．