题目内容
1.对下列四种生物的解释,不正确的是( )A. | 丁以自我复制的方式进行繁殖 | B. | 甲、乙、丁都是多细胞生物 | ||
C. | 甲、乙的细胞结构与酵母菌相似 | D. | 丙可以通过分裂生殖繁殖后代 |
分析 (1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体.
(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体.
(3)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
(4)甲是青霉,乙是蘑菇,丙是细菌,丁是病毒.
解答 解:A、丁是病毒的结构图,病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,以复制方式进行繁殖.不符合题意.
B、丁是病毒,无细胞结构,丙是细菌,由一个细胞构成,符合题意.
C、甲是青霉,乙是蘑菇,与酵母菌都属于真菌,细胞结构相似.不符合题意.
D、丙是细菌,细菌是进行分裂生殖,不符合题意.
故选:B
点评 解答此题的关键是掌握常见的细菌、真菌及病毒的主要特征.
练习册系列答案
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16.小刚同学在学习了酶的知识后了解到了酶的催化作用要受到温度、酸碱度(pH)的影响.联系到前面学习的知识,小刚同学又提出了自己的一个猜想:酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响.结合猜想小刚进行了如下探究:
【查阅资料】重金属指密度大于5克/厘米3的金属(一般指密度大于4.5克/厘米3的金属).
【设计实验】取试管4支,编号,按表分别加入试剂,摇匀,迅速置于37℃的水浴中,10分钟后取出,冷却后分别加入碘液3滴,观察其颜色变化.
【实验结论】酶的催化作用要受到重金属离子的影响.
根据小刚同学的探究过程回答下列问题:
(1)小刚同学提出猜想的依据是:酶是一种蛋白质,遇到重金属离子会变性,从而丧失活性.
(2)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象,你可得出的结论是:唾液淀粉酶能分解淀粉.
【查阅资料】重金属指密度大于5克/厘米3的金属(一般指密度大于4.5克/厘米3的金属).
【设计实验】取试管4支,编号,按表分别加入试剂,摇匀,迅速置于37℃的水浴中,10分钟后取出,冷却后分别加入碘液3滴,观察其颜色变化.
编 号 | 0.25%淀粉 溶液(ml) | 蒸馏水 (ml) | 0.3%NaCl 溶液(ml) | 1%CuSO4 溶液(ml) | 唾液溶液 (ml) | 加入碘液 3滴后现象 |
1 | 3 | 2 | - | - | - | 变蓝色 |
2 | 3 | 2 | - | - | 1 | 不变蓝 |
3 | 3 | - | 1 | - | 1 | 不变蓝 |
4 | 3 | - | - | 1 | 1 | 变蓝色 |
根据小刚同学的探究过程回答下列问题:
(1)小刚同学提出猜想的依据是:酶是一种蛋白质,遇到重金属离子会变性,从而丧失活性.
(2)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象,你可得出的结论是:唾液淀粉酶能分解淀粉.
12.“红豆生南国,春来发几枝.”春天来临时,发育成红豆树新枝的是( )
A. | 幼根 | B. | 幼茎 | C. | 新叶 | D. | 枝芽 |
9.如图是从0点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线.下列说法不正确的是( )
A. | 具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点 | |
B. | 抵抗青霉素的特性属于有利变异 | |
C. | 使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异 | |
D. | 曲线A-C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果 |
13.下面的植物与其常用的营养繁殖器官连线错误的是( )
A. | 水仙--茎 | B. | 藕--根 | C. | 秋海棠--叶 | D. | 大丽菊--根 |
10.我们食用的蕨,通常是食用了它的哪一部分?( )
A. | 根 | B. | 叶 | C. | 茎 | D. | 孢子 |
11.观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述,正确的是( )
A. | 对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜 | |
B. | 观察时,若发现所观察的对象偏于视野的左上方,则应将玻片向右下方移动 | |
C. | 对光时应先将高倍物镜正对通光孔 | |
D. | 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘,另一侧先接触液滴,再缓缓盖上 |