题目内容

(5分)今年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
(1)腮腺是三对大的        中的一对,位于两耳之前。
(2)腮腺炎的病原体是        
(3)腮腺炎具有传染性和        的特点。
(4)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于          
(5)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫。此外,人体免疫还包括       
免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
(1)唾液腺  (2)腮腺炎病毒  (3)流行性  (4)控制传染源  (5)非特异性
此题考查了传染病的预防措施、各种消化腺、病原体、人体的免疫、病毒的结构等内容,
(1)腮腺是三对大的唾液腺中的一对,位于两耳之前,
(2)病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物,因此,腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒,
(3)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点,腮腺炎属于传染病,具有传染性和流行性的特点,
(4)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群,传染源:能够散播病原体的人或动物,传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等,易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群,发现患腮腺炎的学生应立即隔离,属于控制传染源,
(5)免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫,其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病,因此计划免疫属于特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
练习册系列答案
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(6分)海地当地时间2010年1月12日16时53分(北京时间13日5时53分)发生里氏7.0级地震(根据中国地震台网测定,海地当地时间2010年1月12日下午发生里氏7.3级强烈地震),其首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重。智利当地时间2月27日凌晨,发生里氏8.8级强烈地震。约4个半小时后,太平洋海啸预警中心向多个太平洋沿岸国家发出海啸预警,其受灾情况也是可想而知。 地震灾难后,随时都可能爆发多种传染病,如霍乱、鼠疫、炭疽、流感等。为了保证“大灾之后无大疫”,对疫区进行大规模的消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗的预防措施。
(1)在这两个震区有很多人受伤,有些伤员流出的血呈暗红色,连续不断从伤口流出,可以判断这些伤员是      血管出血;若因出血过多需要大量输血时,应以输      血为原则。
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(4)注射疫苗可以使人体获得     性免疫。
(5)作为一名中学生,你可以用什么行动来援助灾区人民。
                                                               

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