[题目]为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央.应把玻片向( )方向移动．A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】为了使显微镜视野右下方的细胞移到视野的中央，应把玻片向（）方向移动．

A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方

【答案】A

【解析】

试题分析：显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右下方，要使物像移至视野中央物像应向左上方移动，因此玻片应向右下方移动。故选A。

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【题目】如图是尿液的形成过程示意图，下列说法正确的是（　　）

A.①内的血液呈鲜红色，②内的血液呈暗红色

B.⑤是肾小管，此处能够重吸收部分葡萄糖、部分无机盐和大部分水

C.③血管内液体的成分比④内液体多了葡萄糖

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A. 舞蹈“千手观音”，是在手语指挥下完成的

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【题目】图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。某生物兴趣小组进一步探究了“淀粉在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验。请根据图表回答问题：

试管编号	1	2	3	4
鱼粉碎屑或粉条	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	A	2 mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃		0℃	100℃
水浴时间	10分钟
加入碘液	2滴

（1）面包的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线________，消化该物质的消化液有________。

（2）牛奶的主要成分是蛋白质，它的初步消化部位是图一中所示的________(填字母)内完成的，它最终被消化分解成________后被吸收进入血液。

（3）为探究“唾液对淀粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，在A处应加入________。

（4）水浴10分钟后，分别在1号、2号、3号、4号试管中加入2滴碘液，溶液不变蓝的是________号试管。

（5）如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：________对淀粉的消化是否有影响？

【题目】图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图，据图回答下列问题：

（1）该实验在选择活小鱼时，应选尾鳍色素______的（填“多”或“少”），以利于观察。

（2）用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部，目的是______。

（3）观察前，先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上，然后用______（填“低”或“高”）倍镜进行观察。

（4）图乙中的血管①是______。

（5）丙所示的血管类型是______，判断的主要依据是______。

（6）图丙中组织细胞产生的二氧化碳通过______作用进入血液。

【题目】图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中物质循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：

（1）图1中的过程C进行时所需要的水是通过图2中的结构[ ] ________中的导管运输而来的。

（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[ ]_________进或出植物体的。根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_______。

（3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ]__________ 。

（4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[ ]___________，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。

（5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是_______，乙和丁之间是__________关系。

（6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是__________________。

（7）植物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[ ]_________________的效率。

【题目】下图为人体有关系统的生理活动示意图，请据图回答：

(1)过程b进行的是_______。经过b,血液变成_______(填“动脉血”或“静脉血”)。

(2)氧气和营养物质大都被运输到到图中的_______处被利用。

(3)组织细胞生命活动产生的废物排出体外的过程叫做_____________。其中尿素主要由_____形成尿液并排出体外，还有一部分通过____排出体外。

(4)各系统的生命活动主要受到____系统的调节，但也受到______调节的影响。各系统既有分工，又有配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

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