题目内容

9.李思敏是一名七年级学生,在她的生活和学习中发生了下列行为,其中对保护生态环境没有积极意义的是(  )
A.经常使用消毒剂消毒,维持室内卫生
B.节约资源,少用一次性的筷子等用品
C.在家门口种了月季、香樟、小叶女桢,迎春等多种植物
D.用填报等形式向村民们宣传植树造林保护野生动物的意义

分析 植树种草、注重保护植被、不污染环境的做法都有利于保护生态环境.从防止环境污染、改善环境的措施进行分析.

解答 解:A、经常使用消毒剂消毒,虽然能维持室内卫生,但会污染环境,不利于保护生态环境.该项符合题意.
B、少用或不用一次性餐具,能减少树木的砍伐量,有利于提高植被覆盖率,对保护生态环境有积极意义.该项不符合题意.
C、在自家庭院中种植花草,不仅能美化环境,还能净化环境,有利于提高植被覆盖率,对保护生态环境有积极意义.该项不符合题意.
D、以墙报等形式宣传植树造林、保护野生动物的意义,既可以提高人们保护生态环境的意识,还能减少对纸张的浪费;对保护生态环境有积极意义.该项不符合题意.
故选:A.

点评 使用农药会造成大气污染、土壤污染、水污染等.保护环境人人有责.

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