题目内容
据图和表回答问题:生物类别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
千克体重污染物含量/mg | 10 | 5 | 78 |
(2)燕子和树在结构层次上的主要区别是______.
(3)图中A生物是营腐生生活的______,能分解动植物遗体,产生______等物质.
(4)请写出图中所含的食物链:______;若该食物链被有毒物质污染,经化学检测,它们体内有毒物质的含量如表所示,表中生物类别Ⅱ代表图中的______.
【答案】分析:此题综合考查了能量的流动,动物体和植物体的结构层次,分解者的作用,食物链的概念组成,有毒物质沿着食物链流动等知识点,需要逐一分析解答.
解答:解:(1)能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,图中燕子飞行所需能量最终来自于阳光的能量.
(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次.树属于植物,燕子属于动物,所以燕子和树在结构层次上的主要区别是树没有系统,燕子有系统.
(3)在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见图中A生物是营腐生生活的细菌、真菌,能分解动植物遗体,产生水、无机盐、二氧化碳等物质.
(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.图中所含的食物链:树→昆虫幼虫→燕子.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集).据此在“树→昆虫幼虫→燕子”食物链中,若该食物链被有毒物质污染,那么体内有毒物质含量最多的生物是燕子,最少的是树.因此表中生物类别Ⅱ代表图中的树.
故答案为:(1)阳光
(2)树没有系统,燕子有系统
(3)细菌、真菌;水、无机盐、二氧化碳
(4)树→昆虫幼虫→燕子;树
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识.
解答:解:(1)能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础 在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量.因此,图中燕子飞行所需能量最终来自于阳光的能量.
(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次.树属于植物,燕子属于动物,所以燕子和树在结构层次上的主要区别是树没有系统,燕子有系统.
(3)在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见图中A生物是营腐生生活的细菌、真菌,能分解动植物遗体,产生水、无机盐、二氧化碳等物质.
(4)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.图中所含的食物链:树→昆虫幼虫→燕子.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集).据此在“树→昆虫幼虫→燕子”食物链中,若该食物链被有毒物质污染,那么体内有毒物质含量最多的生物是燕子,最少的是树.因此表中生物类别Ⅱ代表图中的树.
故答案为:(1)阳光
(2)树没有系统,燕子有系统
(3)细菌、真菌;水、无机盐、二氧化碳
(4)树→昆虫幼虫→燕子;树
点评:解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识.
练习册系列答案
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千克体重污染物含量/mg | 10 | 5 | 78(1)图中燕子飞行所需能量最终来自于 阳光 阳光 .(2)燕子和树在结构层次上的主要区别是 树没有系统,燕子有系统 树没有系统,燕子有系统 .(3)图中A生物是营腐生生活的 细菌、真菌 细菌、真菌 ,能分解动植物遗体,产生水、无机盐、二氧化碳 水、无机盐、二氧化碳 等物质.(4)请写出图中所含的食物链: 树→昆虫幼虫→燕子 树→昆虫幼虫→燕子 ;若该食物链被有毒物质污染,经化学检测,它们体内有毒物质的含量如表所示,表中生物类别Ⅱ代表图中的树 树 .
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(2)燕子和树在结构层次上的主要区别是______. (3)图中A生物是营腐生生活的______,能分解动植物遗体,产生______等物质. (4)请写出图中所含的食物链:______;若该食物链被有毒物质污染,经化学检测,它们体内有毒物质的含量如表所示,表中生物类别Ⅱ代表图中的______. |