题目内容
【题目】日照是我国重要的海带生产地，海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组的实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响。请分析实验1、实验2的数据（25℃时海带腐烂，所以生长率为负值），回答下列题目：
（1）实验1所要探究的问题是：____________________________？
（2）实验1过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是___________________。实验2的变量是___________。
（3）海带生长率增长的最适温度范围是在10-15℃之间，据此分析夏季高温不适宜种植海带的原因是__________________________。
（4）明明同学分析实验2数据得出的结论是：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越 大。你是否同意他的结论？____。数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐____（选填“加速”或“减缓”）。
（5）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是_____________，海带只能生活在浅水区，不能生活在深水区，影响海带分布的非生物因素主要是______。
【答案】温度对海带的生长率有影响吗 控制单一变量 二氧化碳含量 温度高，不利于海带的生长（夏季温度高，海带易腐烂） 不同意 减缓 环境影响生物 阳光
【解析】
科学探究的主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
（1）某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响。所以据此提出问题：温度对海带的生长率有影响吗？
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。可见实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是控制单一变量。
（3）据直方图可见：海带在10℃～15℃之间，生长率增长。由于夏季温度太高，不利于海带的生长，所以夏季不宜种植海带。
（4）据直方图可见：二氧化碳影响海带的在生长率，但并不是水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。数据表明：当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐减缓。
（5）据直方图可见：环境（温度、二氧化碳）影响生物。海带只能生活在浅水区，不能生活在深水区，影响海带分布的非生物因素主要是阳光。
