题目内容

20．下列说法中，错误的是（　　）
A．海带和紫菜都没有根、茎、叶的分化
B．葫芦藓具有茎和叶，但茎中没有导管
C．肾蕨具有根、茎、叶，体内有疏导组织
D．银杏和杏树都能结出果实，果实中含有种子

分析 藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；
苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；
裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．

解答 解：A、海带和紫菜都属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；A正确；
B、葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中没有输导组织，B正确；
C、肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，C正确；
D、银杏属于裸子植物，杏属于被子植物；被子植物能结果实，果实中含有种子，裸子植物的种子裸露，不能结果实，D错误；
故选：D．

点评 解答此题的关键是明确植物各类群的特征．

练习册系列答案
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10．下面是同学们在显微镜使用时的操作，正确的操作是（　　）
A．用10×的目镜和40倍的物镜对光
B．用餐巾纸擦目镜上的灰尘
C．将一片新鲜的叶片放在载物台上观察
D．观察物仅在视野的右方时应向右移动玻片标本
11．如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，据图回答问题：
（1）甲图中的①发育成乙图中的⑥和⑦（填序号）．
（2）乙图叶片上有许多气孔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，菜豆生命活动所需的营养是由乙图叶片进行的光合作用所制造的．
（3）丙完成受精作用后丙中的胚珠就形成丁图中的⑨．
8．下列是某同学书写的光合作用的表达式（公式），正确的应是（　　）
A．二氧化碳+水→有机物（主要是淀粉）+氧气
B．二氧化碳+水 $→_{叶绿体（储存能量）}^{光能}$ 有机物（主要是淀粉）+氧气
C．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
D．二氧化碳+水 $→_{线粒体}^{光能}$ 有机物（主要是淀粉）+氧气
15．图为某种植物的叶片的外形示意图，据图及箭头所示，回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质[3]和[2]分别是：[3]水分，[2]氧气；物质[3]的运输通道是导管，物质[4]的运输通道是筛管．
（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质[1]和[2]分别是：[1]氧气，[2]二氧化碳．
（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的[2]是：水蒸气．
（4）在以上各生理作用中，物质[1]、[2]进出叶片的通道是气孔．
5．如图是对生殖与发育特点的比较，其中三个圆分别代表三种动物，各圆的重叠部分表示共同特点．图中字母所代表的特点，错误的是（　　）
A．G--卵生B．J--变态发育C．H--具有孵卵行为D．I--体内受精
12．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物．右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向．请分析作答：
（1）孙悟同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为蔬菜（写出一点即可）．“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]葡萄糖的场所[1]是小肠．
（2）进入[2]中的[C]通过扩散作用，进入血液；在血管内，[C]由[D]中的红细胞来运输．
（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌舒张时，[B]由[2]排出体外．
（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、静脉瓣．
（5）除图示途径外，代谢废物还可以通过皮肤（器官）排出体外．
（6）若[E]中出现了[A]物质，若图中各结构的功能均正常，则可以通过注射胰岛素进行治疗．
9．荔枝开花的时候，为了提高结果率，恰当的做法是（　　）
A．大量施肥B．人工辅助授粉C．大量灌水D．严格控水
10．在北极冻原生态系统中，植被主要有苔藓和地衣；动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等．请分析回答：
（1）苔藓植物没有真正的根，只能生活在阴湿的环境中．由于苔藓植物大都对二氧化硫有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物．
（2）北极熊为哺乳动物，生殖方式为胎生、哺乳．
（3）与森林生态系统比，冻原生态系统的自我调节能力较小．

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