题目内容
【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。
(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对_____的身体有没有伤害?
(2)实验设置的变量是_____。
A.电脑游戏种类 B.电脑是否开机 C.大鼠的身体状况
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是_____。
(4)从如图的A图可看出,电脑辐射影响了_____组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
【答案】雄性大鼠 B 避免偶然性,使实验结果更可靠 乙
【解析】
科学探究的一般过程是:提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流;对照实验的设计注意单一变量,据此解答。
(1)根据题中材料可知,本实验探究的问题是:电脑辐射对雄性大鼠的身体有没有伤害?
(2)甲组大鼠和乙组大鼠的饲养条件相同,只是甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前这一条件不同,可以形成一组对照实验,变量是电脑是否开机,故选B。
(3)用多只雄性大鼠做实验,能减小个体的差异性对实验结果的影响,使得实验统计结果更有代表性。因此,每个实验组都用了8只而不是1只大鼠目的是避免偶然性,减少误差,使实验结果更可靠。
(4)由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少,由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高。因此,从图中可看出,电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
【题目】如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 种子植物 | 裸子植物 | 藻类植物 |
B | 界 | 门 | 目 | 纲 |
C | 植物体 | 植物器官 | 植物组织 | 细胞 |
D | 蜈蚣 | 昆虫 | 节肢动物 | 脊椎动物 |
A. AB. BC. CD. D