题目内容
下列不属于海洋生态系统植物的是
A．
海带
B．
浮游植物
C．
芦苇
D．
海藻
芦苇属于湖泊生态系统中的植物。
当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼腈一定要看着
目镜
物镜
镜茼
粗难焦螺旋
中午时，有相当一部分同学不爱去学校食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包等快餐食品果腹，为了同学们能健康成长，现要制定一个平衡膳食方案。在此之前，先要进行广泛的调查。那么，你将怎样去做这个调查呢？
（1）我的调查目的：________。
（2）我的调查对象：________。
（3）我的调查范围：________。
在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写池塘中的食物链，正确的是
水草→鲫鱼→乌鱼
水草←草鱼←乌鱼
螺蛳←鲫鱼←乌鱼
螺蛳→鲫鱼→乌鱼
请仔细辨别下列哪些地方没有生物
地球岩石圈
地球大气圈
月球表面
地球海洋中
多年前的黄土高原，曾经生态优越，气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机，但后来由于树木被砍伐、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的
请你分析回答下列问题。
（1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括________。
（2）草原生态系统的特点是________。
（3）看了上述黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意哪些问题？
________。
用“藻类植物、苔藓植物、蕨类植物”的有关知识，解答下列问题。
（1）生活在水中，无根、茎、叶分化的是________。
（2）生活在阴湿环境，依靠叶吸收水和无机盐的是________。
（3）具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是________。
（4）细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物的是________。
探究：叶绿素的形成与光照的关系。
阅读下面的资料，它会给你的探究活动提供一些启示。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。但如果给予生长中的韭黄光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。
一位同学按照以下方法探究“叶绿素与光照的关系”，请回答下列问题。
（1）根据以上资料，你提出的问题是：________？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：________。
（3）如果给你若干新鲜的韭黄幼苗，两个盛有少量水的烧杯，一个黑色塑料袋和一个透明塑料袋。请你设计实验方案：________。
（4）你认为本探究实验的变量是：________。
（5）请你预测实验现象：________。
（6）你可以得出的结论是：________。
（7）你认为实验用一棵韭菜行吗？________。为什么？________。
能够使镜筒较大范围升降的结构是
镜柱
镜臂
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
