题目内容
海滨城市青岛物种丰富.有鱿鱼等软体动物.还有虾、蟹等节肢动物.这样分类的依据是生物的( )特征.
A、食物种类 | B、形态结构 | C、生态环境 | D、地理分布 |
练习册系列答案
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厦门的海鱼要活着运到思茅,合理的保存方法是( )
A、真空包装 | B、水中添加防腐剂 | C、冷藏运输 | D、水中添加溶菌酶 |
某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物,市场人员热情地给他们作了介绍.下列介绍中错误的是( )
A、鲤鱼能够在水中游动自如,其前进的方向是由尾鳍控制的 | B、家兔属于哺乳动物,其体温恒定 | C、牛蛙属于两栖动物,它的幼体和成体都能水陆两栖 | D、家鸽具有较强的飞行能力,其原因之一是它具有发达的胸肌 |
如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是( )
A、P可以表示完全变态发育 | B、Q可以表示生态系统的消费者 | C、E可以表示体内有脊柱 | D、F可以表示生物体结构层次具有系统 |
将蚯蚓、春蚕、蚂蚁分为一类,长颈鹿、丹顶鹤、鳖分成另一类,分类依据是( )
A、生活环境的不同 | B、体内有无脊柱 | C、运动方式的不同 | D、呼吸方式的不同 |
水螅属于腔肠动物,蜗虫属于扁形动物,都生活中水中,共同特征是( )
A、身体呈辐射对称 | B、身体呈两则对称 | C、背腹扁平 | D、有口无肛门 |
如果用如图来表示各种概念间的关系.那么,下列选项中与图示相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 纲 | 目 | 科 | 种 |
B | 生态系统 | 生物圈 | 绿色植物 | 生产者 |
C | 被子植物 | 双子叶植物 | 裸子植物 | 单子叶植物 |
D | 动物 | 节肢动物 | 无脊椎动物 | 昆虫 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
生物学家对生物进行分类的依据是( )
①状性差异 ②营养方式 ③个体大小 ④亲缘关系.
①状性差异 ②营养方式 ③个体大小 ④亲缘关系.
A、①和④ | B、②和③ | C、①和③ | D、①和② |
老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病,人类对它们应该采取的正确做法是( )
A、赶尽杀绝 | B、顺其自然,不要干预 | C、大力保护 | D、控制数量,减少危害 |