结合图.回答问题.(1)需要借助来观察这些生物的内部结构.(2)他们都属于生物.A的名称是 .B进行光合作用的场所是 .C通过细胞膜与外界进行物质交换. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

结合图，回答问题。

（1）需要借助_____________来观察这些生物的内部结构。
（2）他们都属于______生物，A的名称是______，B进行光合作用的场所是_____________，C通过细胞膜与外界进行物质交换。

（1）显微镜；（2）单细胞；草履虫；叶绿体

试题分析：（1）（2）图中的A是草履虫，B是衣藻，C是变形虫，它们的身体都只有一个细胞构成，属于单细胞的生物．身体微小，需借助于显微镜才能观察清楚．衣藻是单细胞的植物，体内有叶绿体，是光合作用的场所，所以其营养方式为自养；变形虫属于原生动物，利用表膜进行呼吸并与外界进行物质交换．

练习册系列答案

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某同学将番茄幼苗移栽后,开始几天出现萎蔫现象,主要原因是（）

A．对新环境不适应	B．损伤了幼根或根毛
C．损伤了根冠	D．折断了伸长区

下列哪一生物体的结构层次是“细胞→组织→器官→生物体”（　　）

将下列结构功能的代号（A、B、C、D、E）填写在草履虫相应结构前的括号内
（     ）1、表膜                A、排出食物残渣
（     ）2、纤毛                B、消化吸收食物
（     ）3、口沟                C、食物的入口
（     ）4、食物泡              D、运动
（     ）5、胞肛                E、呼吸

以下关于草履虫的知识，正确的是

A．氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成

B．个体微小，要用电子显微镜观察

C．草履虫趋向有利刺激是反射活动

D．观察时，放置儿丝棉花纤维的目的是限制其运动

为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学做了以下实验。在两片载玻片上同时分别滴两滴相同的草履虫培养液（如图所示），借助放大镜他看到每滴培养液中都有草履虫在运动，然后分别用滴管在①、②号载玻片的两个液滴之间轻轻划一下，请回答下列问题：

(1)吸取草履虫培养液时应从培养液的（填“表”或“底”）层吸取。
(2)用滴管分别在①、②号载玻片的两个液滴之间划一下，目的是

(3)用镊子夹取一些该物质，放在②号载玻片右侧液滴的边缘（此时①号载玻片不
加任何物质，作为对照），迅速观察草履虫在两片载玻片上的变化情况。请回答（填“有害”“有利”或“无利也无害”）：
若②号载玻片上左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激；若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激；若左右侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫。

观察草履虫结构示意图，回答下列问题：（5分）

（1）草履虫靠（）       的摆动在水中旋转前进；
（2）草履虫靠（）       进行呼吸，摄入氧，排出二氧化碳；
（3）草履虫的活动具有逃避食盐，趋向肉汁的规律，这说明草履虫具有                 的应激性。
（4）（）       和（）       把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。

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