题目内容
小明同学发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却是绿色的．经仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的．这是为什么呢？小明猜想叶绿素的形成可能与光有关．于是他用家里的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想．
（1）针对小明的疑问，你能提出什么问题？
（2）小明将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷中，两个瓷的蒜瓣的数量应
（3）根据假设可以预测，甲中长出的蒜苗叶子是
（4）在设计这个实验中，实验的变量是
（1）针对小明的疑问，你能提出什么问题？
提出叶绿素的形成与光有关吗
提出叶绿素的形成与光有关吗
，你的假设是：叶绿素的形成与光有关
叶绿素的形成与光有关
．（2）小明将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷中，两个瓷的蒜瓣的数量应
相同
相同
．然后将甲放在阳光下，乙放在完全密闭的纸箱中，其它条件相同
相同
．（3）根据假设可以预测，甲中长出的蒜苗叶子是
绿
绿
的，乙中长出蒜苗的叶子是黄
黄
的．（4）在设计这个实验中，实验的变量是
光
光
，设计两个装置的目的是进行对照实验
对照实验
．分析：回答此题的关键是要明确科学探究的过程和对照实验的设计原则．
解答：解：（1）因为小明发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈现出绿色的，因而猜想这种变化应该与光有关．提出叶绿素的形成与光有关吗？故而做出的假设应该是：叶绿素的形成与光有关．
（2）在设置对照实验时要遵循变量唯一的原则，因而此实验设置时除了光以外，其他的条件都应该相同．
（3）因为甲盘是放在光下的，应该有叶绿素形成，故而是绿色的；而乙组是放在密闭的纸箱里的，不见光，应该没有叶绿素形成，故而呈现黄色．
（4）此实验探究的是“叶绿素的形成是否与光有关”，因而设置的变量应该是光．甲组和乙组一个是光照，一个是黑暗，只存在这一个变量，其他的条件都相同，这就形成一组对照实验．
故答案为：（1）叶绿素的形成与光有关；（2）相同；相同．（3）绿；黄；（4）光；对照实验．
（2）在设置对照实验时要遵循变量唯一的原则，因而此实验设置时除了光以外，其他的条件都应该相同．
（3）因为甲盘是放在光下的，应该有叶绿素形成，故而是绿色的；而乙组是放在密闭的纸箱里的，不见光，应该没有叶绿素形成，故而呈现黄色．
（4）此实验探究的是“叶绿素的形成是否与光有关”，因而设置的变量应该是光．甲组和乙组一个是光照，一个是黑暗，只存在这一个变量，其他的条件都相同，这就形成一组对照实验．
故答案为：（1）叶绿素的形成与光有关；（2）相同；相同．（3）绿；黄；（4）光；对照实验．
点评：设置对照实验要遵循变量唯一的原则．
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