题目内容

流行性感冒(简称流感)是具有高度传染性的急性传染病.
(1)流感能在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、________ 和________.
(2)流感的病原体是________,它的个体比细菌还小,没有________结构.
(3)对病人的房间进行消毒,这属于预防传染病流行措施中的________.
A.控制传染源  B.切断传播途径   C.保护易感人群
(4)给接近患者的人群注射疫苗.从免疫的特点来看,这种免疫于________.(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(5)为预防流感,请你提出一条合理化的建议:________.

解:(1)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.
(2)流感的病原体是病毒,病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.
(3)预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.对病人的房间进行消毒,这属于预防传染病流行措施中的切断传播途径.
(4)接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体.抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫.
(5)为了预防这种传染病,请你根据所学过的知识,对班上的同学提出一条合理化的建议:不要随地吐痰、要保持教室清洁、通风;不要向着别人咳嗽;加强锻炼,增强体质等.
故答案为:(1)传播途径;易感人群,(2)病毒;细胞,(3)B; (4)特异性;(5)不要随地吐痰、要保持教室清洁、通风;不要向着别人咳嗽;加强锻炼,增强体质等
分析:此题考查传染病的基本环节、病原体、人体的特异性免疫等知识,据此答题.
点评:传染病的预防措施是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
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(2013?百色)某校生物课外活动小组在2012年不同季节,随机调查了本校1000名学生患流行性感冒(简称流感)的情况,调查结果如下表:
调查
总人数
患流感的人数
春季 夏季 秋季 冬季
1000 162 5l 53 131(1)据表格数据分析:2012年该校学生在
春节
春节
(填季节名称)患流感的人数最多.
(2)引发流感的病原体没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,该病原体属于
病毒
病毒
(选填“细菌”、“真菌”或“病毒”).
(3)明明同学接种过水痘疫苗,但对流感不具免疫力,原因是她的体内没有产生能抵抗流感病原体的
抗体
抗体
,这属于人体
特异性
特异性
免疫的特征.
(4)针对活动小组的调查结果,校医及时给同学们普及传染病流行和预防知识,并建议同学们积极参加体育锻炼,增强体质以提高抗病能力.从预防传染病的角度分析,该措施属于
保护易感人群
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