题目内容
【题目】生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响？生物学兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响？”的探究实验。实验步骤如下：
第一步，取四个烧杯，分别加入80ml、60ml、40ml、20ml蒸馏水。再分别加入一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。
第二步，选取50粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号1—5的相同培养皿中。
第三步，向1号培养皿加入适量清水，向2、3、4、5号培养皿分别加入____________的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，将5个组同时放置于25℃环境中恒温培养。
第四步，每隔24小时，将各培养皿中的液体倒净，并重复步骤“第三步”， 以确保液体浓度基本不变。
第五步，7天后，统计水稻种子的发芽率如下表所示。
组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
种子发芽率 | 90% | 60% | 50% | 30% | 10% |
（1）兴趣小组探究的实验变量是：________________________。
（2）请将实验步骤“第三步”补充完整。
（3）在坐标图内完善4、5组实验结果的柱形图________________________。
（4）为避免偶然性因素对实验的影响，除了每组选用10 不是1粒种子外，还应该在相同条件下进行____________实验。
（5）通过对上述实验结果的统计分析，你得出的结论是:____________。
【答案】等量 过期感冒灵颗粒溶液浓度 
重复 过期感冒灵颗粒溶液浓度越高，对水稻种子萌发的抑制作用越强。
【解析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
第三步，向1号培养皿加入适量清水，向2、3、4、5号培养皿分别加入等量的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，将5个组同时放置于25℃环境中恒温培养，保证变量的唯一。
（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。所以题干中取四个烧杯，分别加入80mL、60 mL、40 mL、20 mL的蒸馏水，再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒，充分搅拌溶解，得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，所以该实验的变量是过期感冒灵颗粒溶液浓度。
（2）选取50粒相同且饱满的水稻种子，均分并平铺放入编号为1~5组的相同培养皿中。向1号培养皿加入适量清水，向2、3、4、5号培养皿分别加入等量的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液，将5个组同时放置于环境中恒温培养。这样保证了实验的单一变量。
（3）4号和5号组培养皿中的种子发芽率是30%和10%，因此根据在坐标图内完善4、5组实验结果的柱形图，如图所示：
（4）种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性，所用种子的数量要多。实验中除了每组选用10粒而不是1粒种子外，还应该在相同条件下进行重复实验，可以避免偶然性。
（5）据表中数据可见：用少许过期感冒灵热颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发数量，并且过期感冒灵颗粒溶液浓度越高，对水稻种子萌发的抑制作用越强。
